ویژه متوسطه اولآزمون اصلی واله و آزمون‌های همتا؛ متناسب با نیاز مدرسه
مدرسه می‌تواند برای حضور در جامعه آماری، در آزمون اصلی واله که زیر نظر مؤسسه واله برگزار می‌شود شرکت کند؛ یا نظم آزمونی خود را با آزمون‌های همتا بر اساس برنامه خیلی‌سبز، قلم‌چی و مبتکران برقرار کند. استفاده از هر دو مسیر نیز متناسب با نیاز مدرسه امکان‌پذیر است.
تمرین قبل از آزمون اصلی • بودجه‌بندی هم‌راستا • سطح دشواری هدف هم‌تراز
۳پایه تحصیلی
والهآزمون اصلی مؤسسه
۳ مسیرآزمون‌های همتا
همتا چیست؟
همتا یک پیش‌آزمون شبیه‌ساز است که بر اساس بودجه‌بندی آزمون مرجع و با سطح دشواری هدف هم‌تراز طراحی می‌شود و در بازه شناور ۷۲ ساعته، از ۴۸ ساعت پیش از آزمون مرجع تا پایان روز برگزاری همان آزمون، در اختیار مدرسه قرار می‌گیرد. دانش‌آموز با تمرین پیش‌آزمون، آمادگی بیشتری برای شرکت در آزمون پیدا می‌کند و مدرسه نیز پیش از مرحله اصلی، تصویر روشن‌تری از وضعیت یادگیری کلاس به دست می‌آورد.
همتا یک پیش‌آزمون شبیه‌ساز است که بر اساس بودجه‌بندی آزمون مرجع و با سطح دشواری هدف هم‌تراز طراحی می‌شود و در بازه شناور ۷۲ ساعته، از ۴۸ ساعت پیش از آزمون مرجع تا پایان روز برگزاری همان آزمون، در اختیار مدرسه قرار می‌گیرد. دانش‌آموز با تمرین پیش‌آزمون، آمادگی بیشتری برای شرکت در آزمون پیدا می‌کند و مدرسه نیز پیش از مرحله اصلی، تصویر روشن‌تری از وضعیت یادگیری کلاس به دست می‌آورد.
آزمون‌های همتا، شبیه‌ساز آزمون‌های خیلی‌سبز، قلم‌چی و مبتکران‌اند و آزمون رسمی این مؤسسات نیستند. آزمون والهِ معرفی‌شده در این صفحه، همان آزمون اصلی مؤسسه واله است و زیر نظر این مؤسسه برگزار می‌شود.
همتا صرفاً یک مدل پیش‌آزمونی برای هماهنگی با بودجه‌بندی و برنامه این آزمون‌هاست؛ تا مدرسه، در صورت تمایل به شرکت در آزمون اصلی یا پیش‌رفتن با برنامه یک مؤسسه مشخص، بتواند آمادگی دانش‌آموزان و نظم آزمونی خود را حفظ کند.
همتا صرفاً یک مدل پیش‌آزمونی برای هماهنگی با بودجه‌بندی و برنامه این آزمون‌هاست؛ تا مدرسه، در صورت تمایل به شرکت در آزمون اصلی یا پیش‌رفتن با برنامه یک مؤسسه مشخص، بتواند آمادگی دانش‌آموزان و نظم آزمونی خود را حفظ کند.
دسترسی سریع به بودجه‌بندی آزمون‌ها
مسیر آزمونی خود را انتخاب کنید. جزئیات هر پایه و رشته در کنار تقویم همان مسیر قرار گرفته است.
چه مسئله‌ای را برای مدرسه حل می‌کند؟
همتا یک راهکار آزمونی برای مدرسه است که آمادگی پیش از آزمون، سنجش میزان تسلط، حفظ هویت مدرسه، انعطاف در بودجه‌بندی و برنامه‌ریزی برای بهبود را در یک مسیر یکپارچه فراهم می‌کند.
۱
تمرین و آمادگی پیش از آزمون
دانش‌آموز قبل از آزمون اصلی، یک تجربه نزدیک به سطح و بودجه‌بندی همان مرحله دارد؛ نقاط ضعف را می‌بیند و فرصت مرور و تمرین هدفمند پیدا می‌کند.۲
واله؛ آزمون اصلی مؤسسه و جامعه آماری
آزمون‌های پازل و روبیک واله، همان آزمون‌های اصلی مؤسسه واله‌اند و زیر نظر این مؤسسه برگزار می‌شوند. مدرسه می‌تواند برای حضور در جامعه آماری واله و مقایسه عملکرد دانش‌آموزان در این آزمون‌ها شرکت کند. این آزمون‌ها در پکیج‌های منتا در اختیار مدارس قرار می‌گیرند.۳
آزمون با برند خود مدرسه
برای مدارسی که هویت و لوگوی خودشان مهم است، نسخه همتا می‌تواند با برند مدرسه و بر اساس بودجه‌بندی آزمون مرجع آماده شود؛ با سطح سختی هدف هم‌تراز و کنترل کیفیت منتا.۴
برنامه منعطف برای پایه و کلاس
اگر مدرسه به یک مرحله نرسید، بودجه‌بندی دیگری را ترجیح داد یا بعضی کلاس‌ها جلوتر/عقب‌تر بودند، می‌تواند برنامه همتا را متناسب با شرایط واقعی خود تنظیم کند.از سنجش تا بهبود: آزمون اصلی عمدتاً تصویری از وضعیت فعلی تسلط دانش‌آموز ارائه می‌دهد؛ همتا این سنجش را به یک چرخه بهبود تبدیل می‌کند. غلط‌ها و سؤال‌های نزده می‌توانند در آزمون جمع‌بندی مبحثی ۳۶۰ دوباره کار شوند تا دانش‌آموز روی همان مباحث تمرین کند، تسلط خود را افزایش دهد و برای مرحله بعدی برنامه مشخصی داشته باشد.
نکته کلیدی برای متوسطه اول
واله برای شرکت در آزمون اصلی مؤسسه و جامعه آماری آن قابل انتخاب است؛ همتا امکان برقراری نظم آزمونی متناسب با برنامه تدریس و سرعت پیشروی هر کلاس را فراهم می‌کند.
چطور از تقویم استفاده کنیم؟
۱
انتخاب مسیر متناسب با نیاز مدرسهمدرسه با توجه به نیاز به جامعه آماری یا سنجش مستمر، آزمون واله، آزمون‌های همتا یا ترکیبی از هر دو را انتخاب می‌کند.
۲
سنجش جامعه آماری با آزمون والهدر صورت انتخاب واله، دانش‌آموزان در آزمون اصلی زیر نظر مؤسسه واله شرکت می‌کنند و عملکردشان در جامعه آماری این آزمون سنجیده می‌شود.
۳
برقراری نظم آزمونی با همتامدرسه می‌تواند با آزمون‌های همتا بر اساس برنامه خیلی‌سبز، قلم‌چی و مبتکران، سنجش مستمر و نظم آزمونی هر پایه و کلاس را برقرار کند.
۴
تنظیم بر اساس سرعت هر کلاسدر صورت نیاز، بودجه‌بندی یا زمان هر کلاس از کلاس دیگر متفاوت تنظیم می‌شود.
آزمون اصلی واله و آزمون‌های همتا
آزمون‌های واله، آزمون‌های اصلی زیر نظر مؤسسه واله‌اند. آزمون‌های همتا شبیه‌سازهایی بر اساس برنامه خیلی‌سبز، قلم‌چی و مبتکران هستند. تعداد و تقویم هر مسیر در ادامه آمده است.
واله | آزمون اصلی مؤسسه
| پایه | پازل | روبیک | جمع | شروع برنامه |
|---|---|---|---|---|
| هفتم | ۳ | ۵ | ۸ | ۱ آبان ۱۴۰۵ |
| هشتم | ۳ | ۵ | ۸ | ۱ آبان ۱۴۰۵ |
| نهم | ۳ | ۷ | ۱۰ | ۱ آبان ۱۴۰۵ |
آزمون‌های همتا | خیلی‌سبز، قلم‌چی و مبتکران
| مسیر همتا | پایه | مرحله‌ای | جامع | جمع | شروع برنامه |
|---|---|---|---|---|---|
| خیلی سبز | هفتم | ۷ | ۱ | ۸ | ۲۴ مهر ۱۴۰۵ |
| خیلی سبز | هشتم | ۷ | ۱ | ۸ | ۲۴ مهر ۱۴۰۵ |
| خیلی سبز | نهم | ۷ | ۱ | ۸ | ۲۴ مهر ۱۴۰۵ |
| قلم چی | هفتم | ۱۷ | ۰ | ۱۷ | ۱۷ مهر ۱۴۰۵ |
| قلم چی | هشتم | ۱۷ | ۰ | ۱۷ | ۱۷ مهر ۱۴۰۵ |
| قلم چی | نهم | ۱۷ | ۰ | ۱۷ | ۱۷ مهر ۱۴۰۵ |
| مبتکران | هفتم | ۷ | ۱ | ۸ | ۱ آبان ۱۴۰۵ |
| مبتکران | هشتم | ۷ | ۱ | ۸ | ۱ آبان ۱۴۰۵ |
| مبتکران | نهم | ۷ | ۱ | ۸ | ۱ آبان ۱۴۰۵ |
از بودجه‌بندی تا گزارش
۱
دریافت بودجه‌بندی آزمون هدفسرفصل‌ها، وزن مباحث، زمان و ساختار مرحله بررسی می‌شود.
۲
طراحی آزمون هم‌ترازبانک سؤال منتا و هوش مصنوعی برای انتخاب و ترکیب سؤال‌ها بر اساس سطح دشواری هدف استفاده می‌شوند.
۳
برند مدرسه یا برند همتانسخه نهایی می‌تواند با هویت همتا یا در سناریوهای مورد توافق با لوگو و نام مدرسه آماده شود.
۴
برگزاری آنلاین یا چاپیمدرسه می‌تواند آزمون را در مدرسه چاپ و برگزار کند یا از مسیر آنلاین منتا استفاده کند.
۵
تحلیل، تمرین ۳۶۰ و قدم بعدیپس از مشخص‌شدن غلط‌ها و سؤال‌های نزده، دانش‌آموز می‌تواند در آزمون جمع‌بندی مبحثی ۳۶۰ همان مباحث را دوباره تمرین کند تا سنجش اولیه به برنامه‌ای مشخص برای افزایش تسلط و آمادگی مرحله بعد تبدیل شود.
تفاوت کلیدی همتا: سنجش در همتا پایان مسیر نیست. نتیجه آزمون به شناخت نقاط ضعف، تمرین دوباره غلط‌ها و نزده‌ها و تصمیم برای اقدام بعدی متصل می‌شود؛ بنابراین مدرسه می‌تواند از «دیدن وضعیت فعلی» به «برنامه‌ریزی برای بهبود» برسد.
بازه برگزاری و تنظیم نمایش کارنامه:
آزمون همتا از ۴۸ ساعت پیش از آزمون مرجع تا پایان روز برگزاری همان آزمون فعال است؛ در مجموع یک بازه شناور ۷۲ ساعته برای شرکت در آزمون آنلاین فراهم می‌شود.
مشاور می‌تواند زمان نمایش کارنامه، پاسخ صحیح و حل تشریحی را تنظیم کند: نمایش پس از پایان آزمون هر دانش‌آموز، یا نمایش هم‌زمان برای همه دانش‌آموزان پس از اتمام آزمون.
رتبه و تراز هر دو ساعت یک‌بار، بر اساس جامعه آماری دانش‌آموزانی که تا همان زمان در آزمون شرکت کرده‌اند، محاسبه و به‌روزرسانی می‌شود.
در برگزاری چاپی، مدرسه فایل سؤال و پاسخ‌برگ را در بازه شناور دریافت و چاپ می‌کند و می‌تواند پاسخ‌برگ‌ها را تا یک هفته پس از تاریخ آزمون مبنا در منتا بارگذاری کند. با اضافه‌شدن پاسخ‌برگ‌های چاپی، رتبه و تراز در نوبت‌های بعدی به‌روزرسانی بازمحاسبه می‌شود.
همتا آزمون رسمی مؤسسات خیلی‌سبز، قلم‌چی و مبتکران نیست. نام این مؤسسات فقط برای مشخص‌کردن بودجه‌بندی و الگوی مورد شبیه‌سازی استفاده می‌شود. آزمون واله، جدا از این شبیه‌سازها، همان آزمون اصلی زیر نظر مؤسسه واله است. سطح دشواری «هدف هم‌تراز» است و نتیجه نهایی هر آزمون تابع ترکیب سؤالات و کنترل آموزشی نسخه همان مرحله است.
واله؛ آزمون اصلی مؤسسه | تقویم و بودجه‌بندی
آزمون اصلی مؤسسه واله
آزمون‌های پازل و روبیک این بخش، زیر نظر مؤسسه واله برگزار می‌شوند و همان آزمون‌های اصلی این مؤسسه هستند؛ مانند آزمون‌های همتا شبیه‌ساز نیستند. مدرسه می‌تواند برای حضور در جامعه آماری واله و مقایسه عملکرد دانش‌آموزان، در این آزمون‌ها شرکت کند.
پازل و روبیک؛ بودجه‌بندی درس‌به‌درس پایه‌های هفتم، هشتم و نهم
پازل | پیشرفت تحصیلی
۳ آزمون برای هر پایه در آذر، اسفند و اردیبهشت. مرحله سوم جامع است و مرور مباحث گذشته در بودجه درس‌ها مشخص شده است.
روبیک | شبیه‌ساز تیزهوشان
۵ آزمون برای هفتم و هشتم و ۷ آزمون برای نهم؛ همراه با بودجه‌بندی دروس تحصیلی و بخش استعداد تحلیلی.
تقویم مشترک آزمون‌ها
تاریخ‌ها شمسی‌اند. شمارهٔ هر آزمون در مجموعهٔ پازل و روبیک جداگانه شمارش می‌شود.
| تاریخ برگزاری | پایهٔ نهم | پایه‌های هفتم و هشتم |
|---|---|---|
| ۱ آبان ۱۴۰۵ | روبیک ۱ | روبیک ۱ |
| ۲۹ آبان ۱۴۰۵ | روبیک ۲ | روبیک ۲ |
| ۲۷ آذر ۱۴۰۵ | پازل ۱ | پازل ۱ |
| ۲ بهمن ۱۴۰۵ | روبیک ۳ | روبیک ۳ |
| ۳۰ بهمن ۱۴۰۵ | روبیک ۴ | روبیک ۴ |
| ۱۴ اسفند ۱۴۰۵ | پازل ۲ | پازل ۲ |
| ۲۷ فروردین ۱۴۰۶ | روبیک ۵ | — |
| ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶ | روبیک ۶ | روبیک ۵ |
| ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶ | پازل ۳ · جامع | پازل ۳ · جامع |
| بعداً اعلام می‌شود | روبیک ۷ | — |
جمع آزمون‌ها برای هر پایه: نهم ۱۰ مرحله؛ هفتم و هشتم ۸ مرحله.
مسیر استعداد تحلیلی در روبیک
| مرحله | تمرکز بخش استعداد تحلیلی |
|---|---|
| روبیک ۱ | ۶۰٪ هوش تصویری، فضایی و تجسمی + ۴۰٪ سایر مباحث هوش |
| روبیک ۲ | ۶۰٪ هوش کلامی + ۴۰٪ سایر مباحث هوش |
| روبیک ۳ | ۶۰٪ هوش ریاضی و محاسباتی + ۴۰٪ سایر مباحث هوش |
| روبیک ۴ | ۶۰٪ هوش منطقی + ۴۰٪ سایر مباحث هوش |
| روبیک ۵ به بعد | ۱۰۰٪ شبیه‌ساز آزمون تیزهوشان در بخش استعداد تحلیلی |
این درصدها مربوط به بخش استعداد تحلیلی‌اند. در پایه‌های هفتم تا نهم، بودجهٔ دروس تحصیلی نیز جداگانه آمده است.
پایه هفتم۵ روبیک + ۳ پازل
پازل · پیشرفت تحصیلی
پازل ۱۲۷ آذر ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| تربیت دینی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| فارسی | ستایش + درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| نگارش | ستایش + درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۸ |
| انگلیسی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| ریاضی | فصل ۱ تا پایان فصل ۳ |
| علوم تجربی | فصل ۱ تا فصل ۵ + فصل ۶: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث آب های جاری |
| فیزیک | فصل ۲ + فصل ۸: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث هر چیزی که حرکت می کند، انرژی دارد |
| شیمی | فصل ۱ + فصل ۳: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث گلوله های کروی |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۵، ۶ و ۷ |
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۶
پازل ۲۱۴ اسفند ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۷ تا پایان درس ۱۱ |
| تربیت دینی | درس ۵ تا پایان درس ۸ |
| قرآن | درس ۶ تا پایان درس ۹ |
| فارسی | درس ۶ تا پایان درس ۱۱ |
| نگارش | درس ۴ تا پایان درس ۶ |
| عربی | درس ۸ تا پایان درس ۱۲ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۹ تا پایان درس ۱۶ |
| انگلیسی | درس ۴ تا پایان درس ۶ + مرور ۳ |
| ریاضی | فصل‌های ۴، ۵ و ۶ + فصل ۷: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث جذر و ریشه |
| علوم تجربی | فصل ۶: از ابتدای مبحث آب های جاری تا پایان فصل + فصل‌های ۷ تا ۱۰ |
| فیزیک | فصل ۸: از ابتدای مبحث هر چیزی که حرکت می کند، انرژی دارد تا پایان فصل + فصل ۹ |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای مبحث گلوله های کروی تا پایان فصل + فصل ۴: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث مواد ویژگی های معینی دارند |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۱۱، ۱۲ و ۱۳ |
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۷
پازل ۳ · جامع۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| تربیت دینی | درس ۹ تا پایان درس ۱۱ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| قرآن | درس ۱۰ تا پایان درس ۱۲ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فارسی | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۷ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| نگارش | درس‌های ۷ و ۸ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| عربی | درس ۱۳ تا پایان درس ۱۷ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۷ تا پایان درس ۲۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| انگلیسی | درس‌های ۷ و ۸ + مرور ۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| ریاضی | فصل ۷: از ابتدای مبحث جذر و ریشه تا پایان فصل + فصل‌های ۸ و ۹ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| علوم تجربی | فصل ۱۱ تا پایان فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فیزیک | فصل ۱۰ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| شیمی | فصل ۴: از ابتدای مبحث مواد ویژگی های معینی دارند تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۱۴ و ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
در آزمون پایانی، آزمون علوم تفکیکی (فیزیک، شیمی و زیست) و علوم تجربی یکی خواهد بود؛ زیرا بودجهٔ علوم شامل تمام مباحث کتاب است.
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۸
روبیک · شبیه‌ساز تیزهوشان
روبیک ۱۱ آبان ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی (دوران، انعکاس، تشابه و تفاوت، دنبالۀ اشکال، جدول و ماتریس، پازل، تا و برش، تجسمی و فضایی و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش منطقی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱ و ۲ |
| تربیت دینی | درس ۱ |
| قرآن | درس ۱ |
| فارسی | ستایش + درس ۱ |
| نگارش | ستایش + درس ۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس‌های ۱ و ۲ |
| ریاضی | فصل ۱ |
| علوم تجربی | فصل‌های ۱ و ۲ |
| فیزیک | فصل ۲: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث چگالی |
| شیمی | فصل ۱ |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۵ |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۶
روبیک ۲۲۹ آبان ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش کلامی (ساخت کلمه، املای کلمات، درک مطلب، ترتیب جملات، جدول الفبا، عبارات مفهومی، پر کردن جای خالی، ماشین ورودی و خروجی کلمات، ارتباط واژگان، ساختار واژه، دنبالۀ کلمات و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۳ و ۴؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| تربیت دینی | درس‌های ۲ و ۳؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| قرآن | درس‌های ۲ و ۳؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| فارسی | درس‌های ۲ و ۳؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| نگارش | درس ۲؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| مطالعات اجتماعی | درس ۴ تا پایان درس ۶؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| عربی | درس ۳ تا پایان درس ۴؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| ریاضی | فصل ۲؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| علوم تجربی | فصل ۳ + فصل ۴: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث چه ماده ای به کار می برید؟ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| فیزیک | فصل ۲: از ابتدای مبحث چگالی تا پایان فصل + فصل ۸: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث هر چیزی که حرکت کند انرژی دارد؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث گلوله های کروی؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۶؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۷
روبیک ۳۲ بهمن ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش ریاضی ـ محاسباتی (الگویابی، روابط عددی، محاسبات در ریاضی، هندسه، شمارش، خلاقیت در حل مسئله و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۵ تا پایان درس ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| تربیت دینی | درس‌های ۴ و ۵ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| قرآن | درس ۴ تا پایان درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| فارسی | درس ۴ تا پایان درس ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| نگارش | درس‌های ۳ و ۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۷ تا پایان درس ۱۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| عربی | درس ۵ تا پایان درس ۸ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| ریاضی | فصل‌های ۳ و ۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| علوم تجربی | فصل ۴: از ابتدای مبحث چه ماده ای به کار می برید تا پایان فصل + فصل ۵ تا پایان فصل ۸ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| فیزیک | فصل ۸: از ابتدای مبحث هر چیزی که حرکت کند انرژی دارد تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای مبحث گلوله های کروی تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۷ + فصل ۱۱ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۸
روبیک ۴۳۰ بهمن ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش منطقی (نمودار وِن، کفایت داده ها، کدگذاری و رمزگشایی، تجزیه و تحلیل منطقی، نتیجه گیری منطقی، روابط فامیلی، مسئله های مربوط به زمان، جهت یابی و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۸ و ۹؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| تربیت دینی | درس‌های ۶ و ۷؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| قرآن | درس‌های ۷ و ۸؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| فارسی | درس ۸ تا پایان درس ۱۰؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| نگارش | درس ۵؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۳ تا پایان درس ۱۵؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| عربی | درس ۹ تا پایان درس ۱۱؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| ریاضی | فصل ۵ + فصل ۶: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث مساحت جانبی و کل به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| علوم تجربی | فصل ۹؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| فیزیک | فصل ۹؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| شیمی | فصل ۴: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث مواد ویژگی های معینی دارند به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۲؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۹
روبیک ۵۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۱۰۰٪ شبیه ساز آزمون تیزهوشان: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۱۰ تا پایان درس ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| تربیت دینی | درس ۸ تا پایان درس ۱۱ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| قرآن | درس ۹ تا پایان درس ۱۲ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فارسی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۷ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| نگارش | درس ۶ تا پایان درس ۸ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۶ تا پایان درس ۲۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| عربی | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۷ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| ریاضی | فصل ۶: از ابتدای مبحث مساحت جانبی و کل تا پایان فصل + فصل ۷ تا پایان فصل ۹ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| علوم تجربی | فصل ۱۰ تا پایان فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فیزیک | فصل ۱۰ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| شیمی | فصل ۴: از ابتدای مبحث مواد ویژگی های معینی دارند تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۱۳، ۱۴ و ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
طبق بودجه‌بندی واله، در آزمون ۱۷ اردیبهشت از ۱۰٪ پایانی بودجه‌بندی ارائه‌شده سؤال طراحی نمی‌شود.
در آزمون پایانی، آزمون علوم تفکیکی (فیزیک، شیمی و زیست) و علوم تجربی یکی خواهد بود؛ زیرا بودجهٔ علوم شامل تمام مباحث کتاب است.
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۰
پایه هشتم۵ روبیک + ۳ پازل
پازل · پیشرفت تحصیلی
پازل ۱۲۷ آذر ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| تربیت دینی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| فارسی | ستایش + درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| نگارش | ستایش + درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۸ |
| انگلیسی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| ریاضی | فصل ۱ تا پایان فصل ۳ |
| علوم تجربی | فصل ۱ تا پایان فصل ۶ |
| فیزیک | فصل ۹ + فصل ۱۰: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث آهن ربای الکتریکی |
| شیمی | فصل ۱ + فصل ۲: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث سوختن روشی برای استفاده از انرژی شیمیایی مواد |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۴ تا پایان فصل ۶ |
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۰
پازل ۲۱۴ اسفند ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۷ تا پایان درس ۱۱ |
| تربیت دینی | درس ۵ تا پایان درس ۸ |
| قرآن | درس ۶ تا پایان درس ۹ |
| فارسی | درس ۶ تا پایان درس ۱۱ |
| نگارش | درس ۴ تا پایان درس ۶ |
| عربی | درس ۵ تا پایان درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۹ تا پایان درس ۱۶ |
| انگلیسی | درس‌های ۴ و ۵ |
| ریاضی | فصل‌های ۴ تا ۶ + فصل ۷: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث جذر تقریبی |
| علوم تجربی | فصل‌های ۷ تا ۱۱ |
| فیزیک | فصل ۱۰: از ابتدای مبحث آهن ربای الکتریکی تا پایان فصل + فصل ۱۴: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث آینه های کروی |
| شیمی | فصل ۲: از ابتدای مبحث سوختن روشی برای استفاده از انرژی شیمیایی مواد تا پایان فصل + فصل ۳: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث ایزوتوپ ها |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۷، ۸ و ۱۱ |
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۱
پازل ۳ · جامع۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| تربیت دینی | درس ۹ تا پایان درس ۱۱ |
| قرآن | درس ۱۰ تا پایان درس ۱۲ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فارسی | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۷ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| نگارش | درس‌های ۷ و ۸ + نیایش؛ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| عربی | درس ۸ تا پایان درس ۱۰ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۷ تا پایان درس ۲۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| انگلیسی | درس‌های ۶ و ۷ + مرور ۳ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| ریاضی | فصل ۷: از ابتدای مبحث جذر تقریبی تا پایان فصل + فصل‌های ۸ و ۹ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| علوم تجربی | فصل ۱۲ تا پایان فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فیزیک | فصل ۱۴: از ابتدای مبحث آینه های کروی تا پایان فصل + فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای مبحث ایزوتوپ ها تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۱۲ و ۱۳ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
در آزمون پایانی، آزمون علوم تفکیکی (فیزیک، شیمی و زیست) و علوم تجربی یکی خواهد بود؛ زیرا بودجهٔ علوم شامل تمام مباحث کتاب است.
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۲
روبیک · شبیه‌ساز تیزهوشان
روبیک ۱۱ آبان ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی (دوران، انعکاس، تشابه و تفاوت، دنبالۀ اشکال، جدول و ماتریس، پازل، تا و برش، تجسمی و فضایی و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش منطقی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ |
| تربیت دینی | درس ۱ |
| قرآن | درس ۱ |
| فارسی | ستایش + درس ۱ |
| نگارش | ستایش + درس ۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ |
| ریاضی | فصل ۱: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث ضرب و تقسیم عددهای گویا |
| علوم تجربی | فصل‌های ۱ و ۲ |
| فیزیک | فصل ۹: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث آذرخش و تخلیۀ الکتریکی |
| شیمی | فصل ۱: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث چه مقدار حل شونده را می توان در آب حل کرد؟ |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۴ |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۲
روبیک ۲۲۹ آبان ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش کلامی (ساخت کلمه، املای کلمات، درک مطلب، ترتیب جملات، جدول الفبا، عبارات مفهومی، پر کردن جای خالی، ماشین ورودی و خروجی کلمات، ارتباط واژگان، ساختار واژه، دنبالۀ کلمات و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۲ و ۳؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| تربیت دینی | درس‌های ۲ و ۳؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| قرآن | درس‌های ۲ و ۳؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| فارسی | درس‌های ۲ و ۳ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| نگارش | درس ۲؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| مطالعات اجتماعی | درس ۴ تا پایان درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| عربی | درس ۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| ریاضی | فصل ۱: از ابتدای مبحث ضرب و تقسیم عددهای گویا تا پایان فصل + فصل ۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| علوم تجربی | فصل‌های ۳ و ۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| فیزیک | فصل ۹: از ابتدای مبحث آذرخش و تخلیۀ الکتریکی تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| شیمی | فصل ۱: از ابتدای مبحث چه مقدار حل شونده را می توان در آب حل کرد؟ تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۵: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث استخوان به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۳
روبیک ۳۲ بهمن ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش ریاضی ـ محاسباتی (الگویابی، روابط عددی، محاسبات در ریاضی، هندسه، شمارش، خلاقیت در حل مسئله و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۴ تا پایان درس ۷؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| تربیت دینی | درس‌های ۴ و ۵؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| قرآن | درس ۴ تا پایان درس ۶؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| فارسی | درس ۴ تا پایان درس ۷؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| نگارش | درس‌های ۳ و ۴؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۷ تا پایان درس ۱۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| عربی | درس ۳ تا پایان درس ۵؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| ریاضی | فصل‌های ۳ و ۴؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| علوم تجربی | فصل ۵ تا پایان فصل ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| فیزیک | فصل ۱۰ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| شیمی | فصل ۲: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث آزاد شدن انرژی با تغییر شیمیایی در بدن جانداران به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۵: از ابتدای مبحث استخوان تا پایان فصل + فصل‌های ۶ و ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۴
روبیک ۴۳۰ بهمن ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش منطقی (نمودار وِن، کفایت داده ها، کدگذاری و رمزگشایی، تجزیه و تحلیل منطقی، نتیجه گیری منطقی، روابط فامیلی، مسئله های مربوط به زمان، جهت یابی و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۸ و ۹؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| تربیت دینی | درس‌های ۶ و ۷؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| قرآن | درس‌های ۷ و ۸؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| فارسی | درس ۸ تا پایان درس ۱۰؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| نگارش | درس ۵؛ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۳ تا پایان درس ۱۵ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| عربی | درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| ریاضی | فصل ۵ + فصل ۶: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث شکل های هم نهشت به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| علوم تجربی | فصل‌های ۸ و ۹ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| فیزیک | فصل ۱۴: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث تصویر در آینۀ تخت به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| شیمی | فصل ۲: از ابتدای مبحث آزاد شدن انرژی با تغییر شیمیایی در بدن جانداران تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۸ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۵
روبیک ۵۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۱۰۰٪ شبیه ساز آزمون تیزهوشان: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۱۰ تا پایان درس ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| تربیت دینی | درس ۸ تا پایان درس ۱۱؛ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| قرآن | درس ۹ تا پایان درس ۱۲ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فارسی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۷ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| نگارش | درس ۶ تا پایان درس ۸ + نیایش؛ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۶ تا پایان درس ۲۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| عربی | درس ۷ تا پایان درس ۱۰ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| ریاضی | فصل ۶: از ابتدای مبحث شکل های هم نهشت تا پایان فصل + فصل ۷ تا پایان فصل ۹ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| علوم تجربی | فصل ۱۰ تا پایان فصل ۱۵؛ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فیزیک | فصل ۱۴: از ابتدای مبحث تصویر در آینۀ تخت تا پایان فصل + فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| شیمی | فصل ۳ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۱ تا پایان فصل ۱۳؛ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
طبق بودجه‌بندی واله، در آزمون ۱۷ اردیبهشت از ۱۰٪ پایانی بودجه‌بندی ارائه‌شده سؤال طراحی نمی‌شود.
در آزمون پایانی، آزمون علوم تفکیکی (فیزیک، شیمی و زیست) و علوم تجربی یکی خواهد بود؛ زیرا بودجهٔ علوم شامل تمام مباحث کتاب است.
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۶
پایه نهم۷ روبیک + ۳ پازل
پازل · پیشرفت تحصیلی
پازل ۱۲۷ آذر ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| فارسی | ستایش + درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| نگارش | ستایش + درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۸ |
| انگلیسی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| ریاضی | فصل‌های ۱ و ۲ + فصل ۳: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث شکل های متشابه |
| علوم تجربی | فصل ۱ تا پایان فصل ۵ |
| فیزیک | فصل ۴ + فصل ۵: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث نیرو، برهم کنش دو جسم |
| شیمی | فصل ۱ |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۶، ۷ و ۱۰ |
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۴
پازل ۲۱۴ اسفند ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۶ تا پایان درس ۹ |
| قرآن | درس ۶ تا پایان درس ۹ |
| فارسی | درس ۶ تا پایان درس ۱۱ |
| نگارش | درس ۴ تا پایان درس ۶ |
| عربی | درس ۵ تا پایان درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۹ تا پایان درس ۱۶ |
| انگلیسی | درس‌های ۴ و ۵ |
| ریاضی | فصل ۳: از ابتدای شکل های متشابه تا پایان فصل + فصل‌های ۴ و ۵ + فصل ۶: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث دستگاه معادله های خطی |
| علوم تجربی | فصل ۶ تا پایان فصل ۱۱ |
| فیزیک | فصل ۵: از ابتدای مبحث نیرو، برهم کنش دو جسم تا پایان فصل + فصل ۸ |
| شیمی | فصل ۲ |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۱ تا پایان فصل ۱۳ |
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۵
پازل ۳ · جامع۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱۰ تا پایان درس ۱۲ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| قرآن | درس‌های ۱۰ و ۱۱ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فارسی | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۷ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| نگارش | درس‌های ۷ و ۸ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| عربی | درس‌های ۸، ۹ و ۱۰ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۷ تا پایان درس ۲۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| انگلیسی | درس ۶ + مرور ۳ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| ریاضی | فصل ۶: از ابتدای مبحث دستگاه معادله های خطی تا پایان فصل + فصل‌های ۷ و ۸ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| علوم تجربی | فصل ۱۲ تا پایان فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فیزیک | فصل ۹ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| شیمی | فصل ۳ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۱۴ و ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
در آزمون پایانی، آزمون علوم تفکیکی (فیزیک، شیمی و زیست) و علوم تجربی یکی خواهد بود؛ زیرا بودجهٔ علوم شامل تمام مباحث کتاب است.
منبع: واله - پازل - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۶
روبیک · شبیه‌ساز تیزهوشان
روبیک ۱۱ آبان ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی (دوران، انعکاس، تشابه و تفاوت، دنبالۀ اشکال، جدول و ماتریس، پازل، تا و برش، تجسمی و فضایی و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش منطقی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ |
| قرآن | درس ۱ |
| فارسی | ستایش + درس ۱ |
| نگارش | ستایش + درس ۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ |
| ریاضی | فصل ۱: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث مجموعه ها و احتمال |
| علوم تجربی | فصل ۱ + فصل ۲: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث یون ها در بدن ما |
| فیزیک | فصل ۴: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث سرعت متوسط |
| شیمی | فصل ۱: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث طبقه بندی عنصرها |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۶ |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۸
روبیک ۲۲۹ آبان ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش کلامی (ساخت کلمه، املای کلمات، درک مطلب، ترتیب جملات، جدول الفبا، عبارات مفهومی، پر کردن جای خالی، ماشین ورودی و خروجی کلمات، ارتباط واژگان، ساختار واژه، دنبالۀ کلمات و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۲ و ۳ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| قرآن | درس ۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| فارسی | درس‌های ۲ و ۳ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| نگارش | درس ۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| مطالعات اجتماعی | درس ۴ تا پایان درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| عربی | درس ۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| ریاضی | فصل ۱: از ابتدای مبحث مجموعه ها و احتمال تا پایان فصل + فصل ۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| علوم تجربی | فصل ۲: از ابتدای مبحث یون ها در بدن ما تا پایان فصل + فصل ۳ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| فیزیک | فصل ۴: از ابتدای مبحث سرعت متوسط تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| شیمی | فصل ۱: از ابتدای مبحث طبقه بندی عنصرها تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون اول |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۱۹
روبیک ۳۲ بهمن ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش ریاضی ـ محاسباتی (الگویابی، روابط عددی، محاسبات در ریاضی، هندسه، شمارش، خلاقیت در حل مسئله و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۴ تا پایان درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| قرآن | درس ۳ تا پایان درس ۵ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| فارسی | درس ۴ تا پایان درس ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| نگارش | درس‌های ۳ و ۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۷ تا پایان درس ۱۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| عربی | درس ۳ تا پایان درس ۵ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| ریاضی | فصل‌های ۳ و ۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| علوم تجربی | فصل ۴ تا پایان فصل ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| فیزیک | فصل ۵ + فصل ۸: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث اصل پاسکال به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| شیمی | فصل ۲: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث یون ها در بدن ما به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل‌های ۱۰ و ۱۱ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های اول و دوم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۲۰
روبیک ۴۳۰ بهمن ۱۴۰۵
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۶۰٪ سؤالات از مبحث: هوش منطقی (نمودار وِن، کفایت داده ها، کدگذاری و رمزگشایی، تجزیه و تحلیل منطقی، نتیجه گیری منطقی، روابط فامیلی، مسئله های مربوط به زمان، جهت یابی و ...) ۴۰٪ سؤالات از مباحث: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| قرآن | درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| فارسی | درس‌های ۸ و ۹ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| نگارش | درس ۵ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۳ تا پایان درس ۱۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| عربی | درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| ریاضی | فصل ۵ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| علوم تجربی | فصل‌های ۸ و ۹ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| فیزیک | فصل ۸: از ابتدای مبحث اصل پاسکال تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| شیمی | فصل ۲: از ابتدای مبحث یون ها در بدن ما تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۲ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون سوم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۲۱
روبیک ۵۲۷ فروردین ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۱۰۰٪ شبیه ساز آزمون تیزهوشان: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۸ و ۹ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| قرآن | درس‌های ۷ و ۸ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| فارسی | درس‌های ۱۰ و ۱۱ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| نگارش | درس ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۵ تا پایان درس ۱۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| عربی | درس‌های ۷ و ۸ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| ریاضی | فصل ۶ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| علوم تجربی | فصل‌های ۱۰ و ۱۱ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| فیزیک | فصل ۹: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث مزیت مکانیکی به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای فصل تا ابتدای مبحث ترکیب های نفت خام به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۳ به‌علاوهٔ مرور مباحث جدید آزمون‌های سوم و چهارم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۲۲
روبیک ۶۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۱۰۰٪ شبیه ساز آزمون تیزهوشان: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس ۱۰ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| قرآن | درس‌های ۹ و ۱۰ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| فارسی | درس ۱۲ تا پایان درس ۱۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| نگارش | درس ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۸ تا پایان درس ۲۰ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| عربی | درس ۹ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| ریاضی | فصل ۷ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| علوم تجربی | فصل‌های ۱۲ و ۱۳ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| فیزیک | فصل ۹: از ابتدای مبحث مزیت مکانیکی تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای مبحث ترکیب های نفت خام تا ابتدای مبحث نفت منبعی برای ساختن به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۴ به‌علاوهٔ مرور مباحث آزمون‌های چهارم و پنجم |
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۲۳
روبیک ۷بعداً اعلام می‌شود
| نام درس / بخش | مباحث و محدودهٔ آزمون |
|---|---|
| استعداد تحلیلی | ۱۰۰٪ شبیه ساز آزمون تیزهوشان: هوش تصویری، فضایی و تجسمی، هوش ریاضی ـ محاسباتی، هوش کلامی، هوش منطقی، هوش طبیعی |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱۱ و ۱۲ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| قرآن | درس ۱۱ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فارسی | درس ۱۵ تا پایان درس ۱۷ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| نگارش | درس ۸ + نیایش به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| مطالعات اجتماعی | درس ۲۱ تا پایان درس ۲۴ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| عربی | درس ۱۰ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| ریاضی | فصل ۸ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| علوم تجربی | فصل‌های ۱۴ و ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| فیزیک | مرور تمام مباحث قبل |
| شیمی | فصل ۳: از ابتدای مبحث نفت منبعی برای ساختن تا پایان فصل به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
| زیست و زمین‌شناسی | فصل ۱۵ به‌علاوهٔ مرور تمام مباحث قبل |
در آزمون پایانی، آزمون علوم تفکیکی (فیزیک، شیمی و زیست) و علوم تجربی یکی خواهد بود؛ زیرا بودجهٔ علوم شامل تمام مباحث کتاب است.
منبع: واله - روبیک - ششم تا نهم.pdf، صفحهٔ ۲۴
ضوابط اجرا و تناوب برنامه
محدوده شبیه‌سازی همتا
در آزمون‌های همتا صرفاً بخش اجباری آزمون‌های مؤسسات شبیه‌سازی می‌شود و بخش اختیاری در این شبیه‌سازی قرار نمی‌گیرد؛ تا مدرسه بتواند منطبق با بخش‌های اصلی برنامه مؤسسات پیش برود.
اعمال تغییرات برنامه مؤسسات
اگر مؤسسه برنامه هر آزمون را بیش از یک هفته پیش از برگزاری آن تغییر دهد، تغییر مرتبط در آزمون همتا نیز اعمال خواهد شد.
تناوب و توضیحات آزمون‌های همتا
| مسیر و پایه | توضیحات |
|---|---|
| خیلی سبز | هفتم | (ماهی یک آزمون) / ۴ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی / پیام آسمانی و از من تا خدا) |
| خیلی سبز | هشتم | (ماهی یک آزمون) / ۴ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی / پیام آسمانی و از من تا خدا) |
| خیلی سبز | نهم | (ماهی یک آزمون) / ۲ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی) |
| قلم چی | هفتم | (دوهفته یک بار) / ۴ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی / پیام آسمانی و از من تا خدا) |
| قلم چی | هشتم | (دوهفته یک بار) / ۴ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی / پیام آسمانی و از من تا خدا) |
| قلم چی | نهم | (دوهفته یک بار) / ۲ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی) |
| مبتکران | هفتم | (تقریبا سه هفته یک بار) / ۴ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی / پیام آسمانی و از من تا خدا) |
| مبتکران | هشتم | (تقریبا سه هفته یک بار) / ۴ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی / پیام آسمانی و از من تا خدا) |
| مبتکران | نهم | (تقریبا سه هفته یک بار) / ۲ حالت (علوم تجمیعی و تفکیکی) |
آزمون همتا خیلی سبز | تقویم و بودجه‌بندی
هفتم، هشتم و نهم
۸ نوبت؛ ۸ نوبت دارای تاریخ.
تاریخ آزمون مبنا، آخرین روز بازه شناور برگزاری آنلاین همتا است. شروع دسترسی هر مرحله ۴۸ ساعت زودتر است و بازه تا پایان روز آزمون مرجع ادامه دارد.
| شماره آزمون | تاریخ آزمون مبنا | شروع دسترسی همتا |
|---|---|---|
| ۱ | ۲۴ مهر ۱۴۰۵ | ۲۲ مهر ۱۴۰۵ |
| ۲ | ۲۲ آبان ۱۴۰۵ | ۲۰ آبان ۱۴۰۵ |
| ۳ | ۲۰ آذر ۱۴۰۵ | ۱۸ آذر ۱۴۰۵ |
| ۴ | ۲۵ دی ۱۴۰۵ | ۲۳ دی ۱۴۰۵ |
| ۵ | ۲۳ بهمن ۱۴۰۵ | ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ |
| ۶ | ۲۱ اسفند ۱۴۰۵ | ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ |
| ۷ | ۲۷ فروردین ۱۴۰۶ | ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ |
| ۸ | ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶ | ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ |
بودجه‌بندی تفصیلی خیلی سبز
پایه و سپس شماره آزمون را باز کنید تا کتاب‌ها، مباحث و محدوده صفحات همان مرحله نمایش داده شود.
بودجه‌بندی علوم تجمیعی و علوم تفکیکی جداگانه آمده است. برای هفتم و هشتم، بودجه‌بندی «پیام‌های آسمان» و «از من تا خدا» نیز مطابق نسخه انتخابی مدرسه قابل استفاده است.
هفتم ۸ آزمون
آزمون ۱۲۴ مهر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۲ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ |
| از من تا خدا | درس‌های ۱ و ۲ |
| مطالعات اجتماعی | درس‌های ۱ و ۲ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ |
| عربی | درس‌های ۱ تا ۳ |
| ریاضی | فصل ۱ |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ و فصل ۲ (تا انتهای «حجم») |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۲ (تا ابتدای «چگالی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ + Welcome |
آزمون ۲۲۲ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۰ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا آخر درس ۳ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا آخر درس ۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا آخر درس ۶ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ تا ۳ |
| عربی | درس‌های ۱ تا ۷ |
| ریاضی | فصل‌های ۱ و ۲ و فصل ۳ (تا ابتدای «عبارت‌های جبری») |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ تا آخر فصل ۳ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ و فصل ۳ (تا ابتدای «گلوله‌های کروی») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۲ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۱ و ۱۲ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ و ۲ و Welcome |
آزمون ۳۲۰ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۸ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۲ تا آخر درس ۶ |
| از من تا خدا | درس‌های ۴ و ۵ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۳ تا آخر درس ۱۰ |
| فارسی | درس‌های ۲ تا ۷ |
| عربی | درس‌های ۴ تا ۱۱ |
| ریاضی | فصل ۲ (از ابتدای «جمع و تفریق عددهای صحیح (۲)») و فصل‌های ۳ و ۴ |
| علوم تجمیعی | فصل ۲ تا آخر فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (تا ابتدای «حجم کمتر یا بیشتر») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۲ و فصل ۸ (تا ابتدای «هرچیزی که حرکت کند، انرژی دارد.») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۲ و ۱۳ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۲ و ۳ |
آزمون ۴۲۵ دی ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۳ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا آخر درس ۸ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا آخر درس ۶ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا آخر درس ۱۲ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ تا ۸ |
| عربی | درس‌های ۱ تا ۱۲ |
| ریاضی | فصل‌های ۱ تا ۵ |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ تا آخر فصل ۷ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ و فصل ۳ (تا ابتدای «حجم کمتر یا بیشتر») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل‌های ۲ و ۸ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ تا آخر فصل ۱۴ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ تا ۴ |
آزمون ۵۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۹ |
| از من تا خدا | درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس‌های ۱۳ و ۱۴ |
| فارسی | درس‌های ۹ و ۱۰ |
| عربی | درس‌های ۱۳ و ۱۴ |
| ریاضی | فصل ۶ (تا انتهای «محاسبه حجم‌های منشوری») |
| علوم تجمیعی | فصل‌های ۸ و ۹ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (از ابتدای «حجم کمتر یا بیشتر» تا آخر فصل) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۵ |
| زبان انگلیسی | درس ۵ |
آزمون ۶۲۱ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۹ تا آخر درس ۱۱ |
| از من تا خدا | درس‌های ۷ و ۸ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۳ تا آخر درس ۱۸ |
| فارسی | درس‌های ۹ تا ۱۲ |
| عربی | درس‌های ۱۳ تا ۱۶ |
| ریاضی | فصل ۶ و فصل ۷ (تا ابتدای «ساده کردن عبارت‌های توان‌دار») |
| علوم تجمیعی | فصل ۸، ۹ و ۱۰ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (از ابتدای «حجم کمتر یا بیشتر» تا آخر) و فصل ۴ (تا ابتدای «چگالی») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل‌های ۸ و ۹ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۵ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۵ و ۶ |
آزمون ۷۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱۰ تا آخر درس ۱۳ |
| از من تا خدا | درس ۹ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۵ تا آخر درس ۲۲ |
| فارسی | درس‌های ۱۱ تا ۱۵ |
| عربی | درس‌های ۱۵ تا ۱۹ |
| ریاضی | فصل ۷ و فصل ۸ (تا ابتدای «مختصات») |
| علوم تجمیعی | فصل ۱۰ تا آخر فصل ۱۳ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۴ |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۹ و فصل ۱۰ (تا ابتدای «روش‌های انتقال گرما») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل‌های ۵ و ۶ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۶ و ۷ |
آزمون ۸۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | کل کتاب |
| از من تا خدا | کل کتاب |
| مطالعات اجتماعی | کل کتاب |
| فارسی | کل کتاب |
| عربی | کل کتاب |
| ریاضی | کل کتاب |
| علوم | کل کتاب |
| زبان انگلیسی | کل کتاب |
هشتم ۸ آزمون
آزمون ۱۲۴ مهر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۲ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ |
| از من تا خدا | درس‌های ۱ و ۲ |
| مطالعات اجتماعی | درس‌های ۱ و ۲ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ |
| عربی | درس ۱ |
| ریاضی | فصل ۱ |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (تا ابتدای «جداسازی مخلوط») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۹ (تا «اختلاف پتانسیل الکتریکی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۴ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ |
آزمون ۲۲۲ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۰ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا آخر درس ۳ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا آخر درس ۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا آخر درس ۶ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ تا ۳ |
| عربی | درس‌های ۱ و ۲ |
| ریاضی | فصل‌های ۱، ۲ و فصل ۳ (تا ابتدای درس ۲) |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ تا آخر فصل ۳ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «فراورده‌های سوختن») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۹ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۴ و ۵ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ و ۲ |
آزمون ۳۲۰ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۸ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۲ تا آخر درس ۶ |
| از من تا خدا | درس‌های ۴ و ۵ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۳ تا آخر درس ۱۰ |
| فارسی | درس‌های ۲ تا ۷ |
| عربی | درس‌های ۲ تا ۴ |
| ریاضی | فصل‌های ۲، ۳ و فصل ۴ (تا ابتدای درس ۴) |
| علوم تجمیعی | فصل ۲ تا آخر فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (از ابتدای «جداسازی مخلوط» تا آخر) و فصل ۲ |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۹ (از «اختلاف پتانسیل» تا آخر) و فصل ۱۰ (تا ابتدای «آهنربای الکتریکی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۵ و ۶ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۲ و ۳ |
آزمون ۴۲۵ دی ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۳ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا آخر درس ۸ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا آخر درس ۶ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا آخر درس ۱۲ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ تا ۸ |
| عربی | درس‌های ۱ تا ۵ |
| ریاضی | فصل‌های ۱ تا ۵ |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ تا آخر فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل‌های ۱، ۲ و فصل ۳ (تا ابتدای «مدلی برای ساختار اتم») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل‌های ۹ و ۱۰ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۴ تا آخر فصل ۷ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ تا ۴ |
آزمون ۵۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۹ |
| از من تا خدا | درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس‌های ۱۳ و ۱۴ |
| فارسی | درس‌های ۹ و ۱۰ |
| عربی | درس ۶ |
| ریاضی | فصل ۶ (تا پایان درس ۳) |
| علوم تجمیعی | فصل ۹ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (از ابتدای «مدلی برای ساختار اتم» تا ابتدای «یون چیست؟») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۱۴ (تا ابتدای «بازتاب نور») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۸ |
| زبان انگلیسی | درس ۵ |
آزمون ۶۲۱ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۹ تا آخر درس ۱۱ |
| از من تا خدا | درس‌های ۷ و ۸ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۳ تا آخر درس ۱۸ |
| فارسی | درس‌های ۹ تا ۱۲ |
| عربی | درس‌های ۶ و ۷ |
| ریاضی | فصل ۶ و فصل ۷ (تا ابتدای درس ۳) |
| علوم تجمیعی | فصل‌های ۹ و ۱۰ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (از ابتدای «مدلی برای ساختار اتم» تا آخر) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۱۴ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۱ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۵ و ۶ |
آزمون ۷۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱۰ تا آخر درس ۱۳ |
| از من تا خدا | درس ۹ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۵ تا آخر درس ۲۲ |
| فارسی | درس‌های ۱۱ تا ۱۵ |
| عربی | درس‌های ۷ و ۸ |
| ریاضی | فصل ۶ (از ابتدای درس ۴)، فصل ۷ و فصل ۸(تا انتهای درس ۳) |
| علوم تجمیعی | فصل ۱۰ تا آخر فصل ۱۳ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۱۴ (از ابتدای «بازتاب نور») و فصل ۱۵ (تا «عدسی‌ها») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل‌های ۱۱ و ۱۲ |
| زبان انگلیسی | درس ۶ + درس ۷ (تا ابتدای «واژگان تصویری») |
آزمون ۸۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | کل کتاب |
| از من تا خدا | کل کتاب |
| مطالعات اجتماعی | کل کتاب |
| فارسی | کل کتاب |
| عربی | کل کتاب |
| ریاضی | کل کتاب |
| علوم | کل کتاب |
| زبان انگلیسی | کل کتاب |
نهم ۸ آزمون
آزمون ۱۲۴ مهر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۲ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس‌های ۱ و ۲ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ |
| عربی | درس ۱ |
| ریاضی | فصل ۱ (تا ابتدای درس ۴) |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ و ۲ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (تا «طبقه‌بندی عنصرها») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۴ (تا ابتدای «سرعت متوسط») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ |
آزمون ۲۲۲ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۰ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا آخر درس ۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا آخر درس ۶ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ تا ۳ |
| عربی | درس‌های ۱ و ۲ |
| ریاضی | فصل‌های ۱ و ۲ |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ تا آخر فصل ۴ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۴ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۱ و ۱۲ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ و ۲ |
آزمون ۳۲۰ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۸ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۲ تا آخر درس ۵ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۳ تا آخر درس ۱۰ |
| فارسی | درس‌های ۲ تا ۷ |
| عربی | درس‌های ۲ تا ۴ |
| ریاضی | فصل ۳ و فصل ۴ (تا ابتدای درس ۳) |
| علوم تجمیعی | فصل ۳ تا آخر فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (از ابتدای «طبقه‌بندی عنصرها») و فصل ۲ (تا ابتدای «یون‌ها در بدن ما») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۴ (از ابتدای «سرعت متوسط»)، فصل ۵ (تا ابتدای «وزن») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۲ و ۱۳ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۲ و ۳ |
آزمون ۴۲۵ دی ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۳ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا آخر درس ۶ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا آخر درس ۱۲ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ تا ۸ |
| عربی | درس‌های ۱ تا ۵ |
| ریاضی | فصل‌های ۱ تا ۴ |
| علوم تجمیعی | فصل ۱ تا آخر فصل ۷ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «اشتراک الکترون‌ها و پیوند اشتراکی») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل‌های ۴ و ۵ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ تا آخر فصل ۱۳ و فصل ۱۴ (تا ابتدای «دوزیست‌شناسیان») |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ تا ۳ |
آزمون ۵۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس‌های ۱۳ و ۱۴ |
| فارسی | درس‌های ۹ و ۱۰ |
| عربی | درس ۶ |
| ریاضی | فصل ۵ |
| علوم تجمیعی | فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۲ (از ابتدای «اشتراک الکترون‌ها و پیوند اشتراکی» تا آخر) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۸ (تا ابتدای «فشار مایعات») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۴ |
| زبان انگلیسی | درس ۴ |
آزمون ۶۲۱ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۷ تا آخر درس ۹ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۳ تا آخر درس ۱۸ |
| فارسی | درس‌های ۹ تا ۱۲ |
| عربی | درس‌های ۶ و ۷ |
| ریاضی | فصل‌های ۵ و ۶ |
| علوم تجمیعی | فصل ۸ تا آخر فصل ۱۰ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۲ (از ابتدای «اشتراک الکترون‌ها و پیوند اشتراکی» تا آخر) فصل ۳ (تا ابتدای «ترکیب‌های نفت خام») |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۸ و ۹ ( تا ابتدای «اهرم‌ها») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۴ و ۱۵ |
| زبان انگلیسی | درس ۴ و ۵ |
آزمون ۷۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | درس ۸ تا آخر درس ۱۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۵ تا آخر درس ۲۲ |
| فارسی | درس‌های ۱۱ تا ۱۵ |
| عربی | درس‌های ۷ تا ۹ |
| ریاضی | فصل‌های ۶ و ۷ |
| علوم تجمیعی | فصل ۹ تا آخر فصل ۱۳ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فصل ۸ (از «فشار مایعات» تا آخر) و فصل ۹ (تا ابتدای «چرخ دنده‌ها») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۵ |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل‌های ۶ و ۷ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۵ و ۶ (تا ابتدای «گرامر») |
آزمون ۸۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| پیام‌های آسمان | کل کتاب |
| مطالعات اجتماعی | کل کتاب |
| فارسی | کل کتاب |
| عربی | کل کتاب |
| ریاضی | کل کتاب |
| علوم | کل کتاب |
| زبان انگلیسی | کل کتاب |
آزمون همتا قلم چی | تقویم و بودجه‌بندی
هفتم، هشتم و نهم
۱۷ نوبت؛ ۱۷ نوبت دارای تاریخ.
تاریخ آزمون مبنا، آخرین روز بازه شناور برگزاری آنلاین همتا است. شروع دسترسی هر مرحله ۴۸ ساعت زودتر است و بازه تا پایان روز آزمون مرجع ادامه دارد.
| شماره آزمون | تاریخ آزمون مبنا | شروع دسترسی همتا |
|---|---|---|
| ۱ | ۱۷ مهر ۱۴۰۵ | ۱۵ مهر ۱۴۰۵ |
| ۲ | ۱ آبان ۱۴۰۵ | ۲۹ مهر ۱۴۰۵ |
| ۳ | ۱۵ آبان ۱۴۰۵ | ۱۳ آبان ۱۴۰۵ |
| ۴ | ۲۹ آبان ۱۴۰۵ | ۲۷ آبان ۱۴۰۵ |
| ۵ | ۱۳ آذر ۱۴۰۵ | ۱۱ آذر ۱۴۰۵ |
| ۶ | ۲۷ آذر ۱۴۰۵ | ۲۵ آذر ۱۴۰۵ |
| ۷ | ۲۵ دی ۱۴۰۵ | ۲۳ دی ۱۴۰۵ |
| ۸ | ۹ بهمن ۱۴۰۵ | ۷ بهمن ۱۴۰۵ |
| ۹ | ۲۳ بهمن ۱۴۰۵ | ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ |
| ۱۰ | ۷ اسفند ۱۴۰۵ | ۵ اسفند ۱۴۰۵ |
| ۱۱ | ۲۱ اسفند ۱۴۰۵ | ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ |
| ۱۲ | ۷ فروردین ۱۴۰۶ | ۵ فروردین ۱۴۰۶ |
| ۱۳ | ۲۰ فروردین ۱۴۰۶ | ۱۸ فروردین ۱۴۰۶ |
| ۱۴ | ۳ اردیبهشت ۱۴۰۶ | ۱ اردیبهشت ۱۴۰۶ |
| ۱۵ | ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶ | ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ |
| ۱۶ | ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۶ | ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۶ |
| ۱۷ | ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶ | ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۶ |
بودجه‌بندی تفصیلی قلم‌چی
پایه و سپس شماره آزمون را باز کنید تا کتاب‌ها، مباحث و محدوده صفحات همان مرحله نمایش داده شود.
بودجه‌بندی علوم تجمیعی و علوم تفکیکی جداگانه آمده است. برای هفتم و هشتم، بودجه‌بندی «پیام‌های آسمان» و «از من تا خدا» نیز مطابق نسخه انتخابی مدرسه قابل استفاده است.
هفتم ۱۷ آزمون
آزمون ۱۱۷ مهر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۵ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / زنگ آفرینش / اندرز پدر (صفحۀ ۹ تا ۱۷) |
| عربی | الحروف العربیة (صفحۀ ۹ تا ۱۴) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۷) Welcome / My Name |
| مطالعات اجتماعی | من حق دارم و من مسئول هستم (صفحۀ ۱ تا ۱۲) |
| پیام‌های آسمان | بینای مهربان (صفحۀ ۱۵ تا ۲۳) |
| از من تا خدا | آرامشم تو هستی (صفحۀ ۱۵ تا ۲۷) |
| ریاضی | راهبردهای حل مسئله (صفحۀ ۱ تا ۷) |
| علوم تجمیعی | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن (صفحۀ ۱ تا ۱۱) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه (صفحۀ ۱ تا ۴) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی؛ نیاز همیشگی، انرژی و تبدیل‌های آن (صفحۀ ۶۵ تا ۶۹) |
| علوم تفکیکی (زمین) | منابع خدادادی در خدمت ما / از معدن تا خانه (صفحۀ ۳۵ تا ۴۱) |
آزمون ۲۱ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / کل فصل زیبایی آفرینش (صفحۀ ۹ تا ۲۹) |
| عربی | الحروف العربیة / ... / اللغة الجمیلة (صفحۀ ۹ تا ۲۸) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۹) Welcome / My Name |
| مطالعات اجتماعی | من حق دارم / ... / قانون گذاری (صفحۀ ۱ تا ۲۰) |
| پیام‌های آسمان | بینای مهربان / استعانت از خداوند (صفحۀ ۱۵ تا ۳۶) |
| از من تا خدا | آرامشم تو هستی / تویی که می‌شناسی ام (صفحۀ ۱۵ تا ۴۰) |
| ریاضی | راهبردهای حل مسئله / عددهای صحیح (صفحۀ ۱ تا ۱۹) |
| علوم تجمیعی | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن / اتم‌ها الفبای مواد (تا انتهای «فکر کنید») (صفحۀ ۱ تا ۱۹) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن (تا انتهای «هر جسم از ماده تشکیل شده است») (صفحۀ ۱ تا ۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی؛ نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن (صفحۀ ۶۵ تا ۷۱) |
| علوم تفکیکی (زمین) | منابع خدادادی در خدمت ما / از معدن تا خانه (صفحۀ ۳۵ تا ۴۷) |
آزمون ۳۱۵ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۳ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / چشمه معرفت / کژال / نسل آینده ساز / توفیق ادب (صفحۀ ۱۸ تا ۳۶) |
| عربی | فی الصف / ... / قیمةُ العلم (صفحۀ ۱۵ تا ۳۶) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۹) Welcome / My Name |
| مطالعات اجتماعی | چرا به مقررات و قوانین نیاز داریم / ... / همدلی و همیاری در حوادث (صفحۀ ۱۳ تا ۲۵) |
| پیام‌های آسمان | استعانت از خداوند / تلخ یا شیرین (صفحۀ ۲۴ تا ۴۷) |
| از من تا خدا | تویی که می‌شناسی‌ام / مرا رها نمی کنی (صفحۀ ۲۸ تا ۴۷) |
| ریاضی | راهبردهای حل مسئله / عددهای صحیح (صفحۀ ۸ تا ۲۶) |
| علوم تجمیعی | مواد در زندگی ما / اتم‌ها الفبای مواد (صفحۀ ۱۲ تا ۲۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن (تا انتهای «چگالی») (صفحۀ ۵ تا ۱۰) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی و تبدیل‌های آن (صفحۀ ۷۰ تا ۷۳) |
| علوم تفکیکی (زمین) | از معدن تا خانه / سفر آب روی زمین (تا انتهای «باران کجا می‌رود؟») (صفحۀ ۴۲ تا ۵۱) |
آزمون ۴۲۹ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۷ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / کل فصل زیبایی آفرینش / کل فصل شکفتن (صفحۀ ۹ تا ۴۱) |
| عربی | الحروف العربیة / ... / نور الکالم (صفحۀ ۹ تا ۴۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۱۳) Welcome / My Name / My Classmates |
| مطالعات اجتماعی | من حق دارم / ... / تولید و توزیع (صفحۀ ۱ تا ۳۶) |
| پیام‌های آسمان | بینای مهربان / ... / عبور آسان (صفحۀ ۱۵ تا ۶۰) |
| از من تا خدا | آرامشم تو هستی / ... / امید بسته‌ام به تو (صفحۀ ۱۵ تا ۵۹) |
| ریاضی | راهبردهای حل مسئله / ... / جبر و معادله (صفحۀ ۱ تا ۳۳) |
| علوم تجمیعی | علوم و ابزارهای آن / ... / مواد پیرامون ما (صفحۀ ۱ تا ۳۱) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن (صفحۀ ۱ تا ۱۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی و تبدیل‌های آن (صفحۀ ۶۵ تا ۷۶) |
| علوم تفکیکی (زمین) | منابع خدادادی در خدمت ما / از معدن تا خانه / سفر آب روی زمین (صفحۀ ۳۵ تا ۵۲) |
آزمون ۵۱۳ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۱ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل شکفتن / قلب کوچکم را به چه کسی بدهم؟ (صفحۀ ۳۰ تا ۵۷) |
| عربی | قیمةُ العلم / ... / التفکر (صفحۀ ۲۹ تا ۵۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۱۵) Welcome / My Name / My Classmates / Review ۱ |
| مطالعات اجتماعی | همدلی و همیاری در حوادث / ... / مصرف (صفحۀ ۲۱ تا ۴۲) |
| پیام‌های آسمان | تلخ یا شیرین / ... / پیامبر رحمت (صفحۀ ۳۷ تا ۷۳) |
| از من تا خدا | مرا رها نمی کنی / ... / امید بسته‌ام به تو (صفحۀ ۴۱ تا ۶۴) |
| ریاضی | عددهای صحیح / جبر و معادله (صفحۀ ۲۰ تا ۴۰) |
| علوم تجمیعی | اتم‌ها الفبای مواد / ... / از معدن تا خانه (صفحۀ ۲۰ تا ۴۱) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن / اتم‌ها؛ الفبای مواد (صفحۀ ۹ تا ۱۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی و تبدیل‌های آن / منابع انرژی (صفحۀ ۷۲ تا ۸۰) |
| علوم تفکیکی (زمین) | سفر آب روی زمین (صفحۀ ۴۸ تا ۵۵) |
آزمون ۶۲۷ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۵ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | قلب کوچکم را به چه کسی بدهم؟ / علم زندگانی / دعای مادر (صفحۀ ۴۹ تا ۶۴) |
| عربی | التفکر/ ... / کُنوز الحِکَم (صفحۀ ۴۳ تا ۶۶) |
| زبان انگلیسی | صفحۀ ۲ تا (۱۵) Welcome / My Name / My Classmates / Review ۱ |
| مطالعات اجتماعی | مصرف / ... / ایران خانه ما (صفحۀ ۳۷ تا ۵۶) |
| پیام‌های آسمان | پیامبر رحمت / ... / برترین بانو (صفحۀ ۶۱ تا ۹۶) |
| از من تا خدا | امید بسته‌ام به تو / ... / تو خدای بزرگ منی (صفحۀ ۶۰ تا ۸۳) |
| ریاضی | جبر و معادله و هندسه و استدلال (صفحۀ ۳۴ تا ۵۴) |
| علوم تجمیعی | مواد پیرامون ما / ... / سفر آب روی زمین (تا انتهای «باران کجا می‌رود؟») (صفحۀ ۳۲ تا ۵۱) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد در زندگی ما / اتم‌ها الفبای مواد (صفحۀ ۱۲ تا ۱۹) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | منابع انرژی (تا انتهای «انرژی زمین‌گرمایی») (صفحۀ ۷۷ تا ۸۴) |
| علوم تفکیکی (زمین) | سفر آب روی زمین، سفر آب درون زمین (تا انتهای «اطلاعات جمع‌آوری کنید دوم») (صفحۀ ۵۳ تا ۶۰) |
آزمون ۷۲۵ دی ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۳ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل سبک زندگی (صفحۀ ۴۹ تا ۷۷) |
| عربی | التفکر / ... / کنز النصیحة (صفحۀ ۴۳ تا ۷۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۲۱) Welcome / ... / My Age |
| مطالعات اجتماعی | مصرف، من کجا زندگی کنم / ... / حفاظت از زیست‌شناسیگاه‌های ایران (صفحۀ ۳۷ تا ۷۲) |
| پیام‌های آسمان | پیامبر رحمت / ... / افتخار بندگی (صفحۀ ۶۱ تا ۱۰۵) |
| از من تا خدا | امید بسته‌ام به تو / ... / تو خدای بزرگ منی (صفحۀ ۶۰ تا ۹۲) |
| ریاضی | جبر و معادله / ... / شمارنده‌ها و اعداد اول (صفحۀ ۳۴ تا ۶۱) |
| علوم تجمیعی | مواد پیرامون ما / ... / سفر آب درون زمین (صفحۀ ۳۲ تا ۶۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد در زندگی ما / اتم‌ها؛ الفبای مواد (صفحۀ ۱۲ تا ۲۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | منابع انرژی (صفحۀ ۷۷ تا ۸۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | سفر آب روی زمین / سفر آب درون زمین (صفحۀ ۵۳ تا ۶۴) |
آزمون ۸۹ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۷ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / کل فصل زیبایی آفرینش / کل فصل شکفتن / کل فصل سبک زندگی (صفحۀ ۹ تا ۷۷) |
| عربی | دوره نیم سال اول (الحروف العربیة / ... / کنز النصیحة) (صفحۀ ۹ تا ۷۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۲۱) Welcome / ... / My Age |
| مطالعات اجتماعی | من حق دارم / ... / حفاظت از زیست‌شناسیگاه‌های ایران (صفحۀ ۱ تا ۷۲) |
| پیام‌های آسمان | بینای مهربان / ... / افتخار بندگی (صفحۀ ۱۵ تا ۱۰۵) |
| از من تا خدا | آرامشم تو هستی / ... / تو خدای بزرگ منی (صفحۀ ۱۵ تا ۹۲) |
| ریاضی | راهبردهای حل مسئله / ... / شمارنده‌ها و اعداد اول (صفحۀ ۱ تا ۶۱) |
| علوم تجمیعی | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / ... / سفر آب درون زمین (صفحۀ ۱ تا ۶۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن / مواد در زندگی ما / اتم‌ها؛ الفبای مواد (صفحۀ ۱ تا ۲۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن / منابع انرژی (صفحۀ ۶۵ تا ۸۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | منابع خدادادی در خدمت ما / از معدن تا خانه / سفر آب روی زمین / سفر آب درون زمین (صفحۀ ۳۵ تا ۶۴) |
آزمون ۹۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | زندگی همین لحظه‌هاست / سفرنامه اصفهان / نصیحت امام (ره) / شوق خواندن (صفحۀ ۶۵ تا ۸۵) |
| عربی | کُنوز الحِکَم / ... / الحِکم النافِعَة (صفحۀ ۵۹ تا ۸۰) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۲۷) Welcome / ... / My Family / Review ۲ |
| مطالعات اجتماعی | ایران خانه ما / ... / جمعیت ایران (صفحۀ ۵۰ تا ۷۸) |
| پیام‌های آسمان | برترین بانو / ... / به سوی پاکی (صفحۀ ۷۸ تا ۱۱۵) |
| از من تا خدا | تو خدای بزرگ منی / تویی آبادی زندگی‌ام (صفحۀ ۷۳ تا ۹۷) |
| ریاضی | هندسه و استدالال / شمارنده‌ها و اعداد اول (صفحۀ ۴۸ تا ۶۸) |
| علوم تجمیعی | از معدن تا خانه / ... / انرژی و تبدیل‌های آن (صفحۀ ۴۲ تا ۷۶) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | اتم‌ها؛ الفبای مواد (صفحۀ ۱۸ تا ۲۲) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | منابع انرژی (از ابتدای «انرژی موج‌های دریا، گرما و بهینه سازی مصرف انرژی») (صفحۀ ۸۳ تا ۸۸) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن (تا انتهای «رنگ‌آمیزی یاخته‌ها و مشاهده اندامک‌ها») (۹۸ تا ۱۰۳) |
| علوم تفکیکی (زمین) | سفر آب درون زمین (صفحۀ ۵۶ تا ۶۴) |
آزمون ۱۰۷ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۵ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | شخصیت امام (ره) / شوق خواندن / کلاس ادبیات / مرواریدی در صدف / زندگی حسابی / فرزند صالح انقلاب / گِل و گُل (صفحۀ ۷۹ تا ۹۶) |
| عربی | الحِکَمُ النّافِعَة / ... / حِکمَتان عَدَدیتان (صفحۀ ۷۳ تا ۸۸) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲۲ تا ۳۱) My Family / Review ۲ / My Appearance |
| مطالعات اجتماعی | جمعیت ایران / ... / گردشگری چیست؟ (صفحۀ ۷۳ تا ۹۳) |
| پیام‌های آسمان | به سوی پاکی / ستون دین (صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۲۵) |
| از من تا خدا | تویی آبادی زندگی‌ام / می‌خواهم شاکرت باشم (صفحۀ ۹۳ تا ۱۱۱) |
| ریاضی | شمارنده‌ها و اعداد اول / سطح و حجم (صفحۀ ۶۲ تا ۷۵) |
| علوم تجمیعی | انرژی نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن / منابع انرژی (صفحۀ ۶۵ تا ۸۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | اتم‌ها؛ الفبای مواد (صفحۀ ۲۲ تا ۲۴) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (تا ابتدای «انتقال گرما») (صفحۀ ۸۶ تا ۹۰) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن (صفحۀ ۹۸ تا ۱۰۶) |
آزمون ۱۱۲۱ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کلاس ادبیات / مرواریدی در صدف / زندگی حسابی / فرزند صالح انقلاب / ... / عهد و پیمان / عشق به مردم / رفتار بهشتی / گرمای محبت (صفحۀ ۷۸ تا ۱۰۵) |
| عربی | الحِکم النافِعَة / ... / حوار بین ولدین (صفحۀ ۷۳ تا ۹۶) |
| زبان انگلیسی | My Appearance (صفحۀ ۲۲ تا ۳۴) |
| مطالعات اجتماعی | منابع آب و خاک / ... / جاذبه‌های گردشگری ایران (صفحۀ ۷۳ تا ۱۰۲) |
| پیام‌های آسمان | ستون دین / نماز جماعت (صفحۀ ۱۰۶ تا ۱۳۶) |
| از من تا خدا | تویی آبادی زندگی‌ام / می‌خواهم شاکرت باشم (صفحۀ ۹۳ تا ۱۲۰) |
| ریاضی | شمارنده‌ها و اعداد اول / سطح و حجم (صفحۀ ۶۲ تا ۸۲) |
| علوم تجمیعی | انرژی؛ نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن / منابع انرژی / گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۶۵ تا ۹۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | اتم‌ها؛ الفبای مواد / مواد پیرامون ما (صفحۀ ۲۲ تا ۲۶) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۸۶ تا ۹۲) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن / سفره سلامت (صفحۀ ۹۸ تا ۱۱۵) |
آزمون ۱۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / کل فصل زیبایی آفرینش / کل فصل شکفتن / کل فصل سبک زندگی (صفحۀ ۹ تا ۷۷) |
| عربی | دوره نیم سال اول (الحروف العربیة / ... / کنز النصیحة) (صفحۀ ۹ تا ۷۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲ تا ۲۱) Welcome / ... / My Age |
| مطالعات اجتماعی | من حق دارم / ... / حفاظت از زیست‌شناسیگاه‌های ایران (صفحۀ ۱ تا ۷۲) |
| پیام‌های آسمان | بینای مهربان / ... / افتخار بندگی (صفحۀ ۱۵ تا ۱۰۵) |
| از من تا خدا | آرامشم تو هستی / ... / تو خدای بزرگ منی (صفحۀ ۱۵ تا ۹۲) |
| ریاضی | راهبردهای حل مسئله / ... / شمارنده‌ها و اعداد اول (صفحۀ ۱ تا ۶۱) |
| علوم تجمیعی | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / ... / سفر آب درون زمین (صفحۀ ۱ تا ۶۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | علوم و ابزارهای آن، تفکر و تجربه / اندازه‌گیری در علوم و ابزارهای آن / مواد در زندگی ما / اتم‌ها؛ الفبای مواد (صفحۀ ۱ تا ۲۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | انرژی نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن / منابع انرژی (صفحۀ ۶۵ تا ۸۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | منابع خدادادی در خدمت ما / از معدن تا خانه / سفر آب روی زمین / سفر آب درون زمین (صفحۀ ۳۵ تا ۶۴) |
آزمون ۱۳۲۰ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۸ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل نام‌ها و یادها / خدمات متقابل اسلام و ایران / رستگاری (صفحۀ ۷۹ تا ۱۱۳) |
| عربی | الحِکم النافِعَة / ... / فی السوق (صفحۀ ۷۳ تا ۱۰۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲۲ تا ۳۷) My Family / ... / My House / Review ۳ |
| مطالعات اجتماعی | جمعیت ایران / ... / میراث فرهنگی و تاریخ (صفحۀ ۷۳ تا ۱۰۸) |
| پیام‌های آسمان | به سوی پاکی / ... / آرامش باران (صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۴۷) |
| از من تا خدا | تویی آبادی زندگی‌ام / ... / تو نجاتم دادی (صفحۀ ۹۳ تا ۱۲۸) |
| ریاضی | شمارنده‌ها و اعداد اول / .../ توان و جذر (صفحۀ ۶۲ تا ۹۲) |
| علوم تجمیعی | انرژی نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن / ... / گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۶۵ تا ۹۷) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | اتم‌ها؛ الفبای مواد / مواد پیرامون ما (صفحۀ ۲۲ تا ۳۰) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه‌سازی مصرف انرژی تا انتهای همرفت (صفحۀ ۸۶ تا ۹۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن / سفره سلامت / سفر غذا (صفحۀ ۹۸ تا ۱۲۳) |
آزمون ۱۴۳ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | اسوه نیکو / چراغ / امام خمینی / مرخصی (صفحۀ ۱۰۶ تا ۱۳۱) |
| عربی | فی السوق / ... / فی الحُدود (صفحۀ ۹۷ تا ۱۱۶) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲۸ تا ۳۷) My Appearance / My House / Review ۳ |
| مطالعات اجتماعی | قدیمی‌ترین سکونتگاههای تاریخ / ... / آریایی‌ها و تشکیل حکومت‌های قدرتمند در ایران (صفحۀ ۱۰۳ تا ۱۲۲) |
| پیام‌های آسمان | بر بال فرشتگان (صفحۀ ۱۳۷ تا ۱۵۵) |
| از من تا خدا | تو نجاتم دادی / ... / راهی که نشانم دادی (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۳۸) |
| ریاضی | توان و جذر / بردار و مختصات (صفحۀ ۸۳ تا ۱۱۰) |
| علوم تجمیعی | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی / ... / سفره سلامت (صفحۀ ۹۱ تا ۱۱۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد پیرامون ما (صفحۀ ۲۷ تا ۳۲) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۹۳ تا ۹۵) |
| علوم تفکیکی (زیست) | سفر غذا / گردش مواد (صفحۀ ۱۱۶ تا ۱۳۱) |
آزمون ۱۵۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | اسوه نیکو / چراغ / ... / آدم آهنی و شاپرک (صفحۀ ۱۱۴ تا ۱۵۳) |
| عربی | فی الحُدود / الأسرة النّاجحة (صفحۀ ۱۰۹ تا ۱۲۴) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲۸ تا ۴۱) My Appearance / Review ۳ / My House / My Address |
| مطالعات اجتماعی | قدیمی‌ترین سکونتگاههای ایران / ... / اوضاع اقتصادی در ایران و باستان (صفحۀ ۱۰۹ تا ۱۴۲) |
| پیام‌های آسمان | بر بال فرشتگان / کمال هم نشین (صفحۀ ۱۴۹ تا ۱۶۳) |
| از من تا خدا | راهی که نشانم دادی / در سایه امن تو (صفحۀ ۱۲۹ تا ۱۵۳) |
| ریاضی | توان و جذر / ... / آمار و احتمال (صفحۀ ۹۳ تا ۱۱۷) |
| علوم تجمیعی | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن / ... / گردش مواد (صفحۀ ۹۸ تا ۱۳۱) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد پیرامون ما (تا انتهای «چه ماده ای به کار می برید؟») (صفحۀ ۳۱ تا ۳۳) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۹۴ تا ۹۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گردش مواد / تبادل با محیط (صفحۀ ۱۲۴ تا ۱۳۵) |
آزمون ۱۶۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | اسوه نیکو / چراغ / ... / آدم آهنی و شاپرک (صفحۀ ۱۱۴ تا ۱۵۳) |
| عربی | فی الحُدود / الأسرة النّاجحة (صفحۀ ۱۰۹ تا ۱۲۴) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲۸ تا ۴۱) My Appearance / Review ۳ / My House / My Address |
| مطالعات اجتماعی | قدیمی‌ترین سکونتگاههای ایران / ... / اوضاع اقتصادی در ایران و باستان (صفحۀ ۱۰۹ تا ۱۴۲) |
| پیام‌های آسمان | بر بال فرشتگان / کمال هم نشین (صفحۀ ۱۴۹ تا ۱۶۳) |
| از من تا خدا | راهی که نشانم دادی / در سایه امن تو (صفحۀ ۱۲۹ تا ۱۵۳) |
| ریاضی | توان و جذر / ... / آمار و احتمال (صفحۀ ۹۳ تا ۱۱۷) |
| علوم تجمیعی | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن / ... / گردش مواد (صفحۀ ۹۸ تا ۱۳۱) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد پیرامون ما (تا انتهای «چه ماده ای به کار می برید؟») (صفحۀ ۳۱ تا ۳۳) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۹۴ تا ۹۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گردش مواد / تبادل با محیط (صفحۀ ۱۲۴ تا ۱۳۵) |
آزمون ۱۷۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل نام‌ها و یادها / کل فصل اسلام و انقلاب اسلامی / کل فصل ادبیات جهان (صفحۀ ۷۹ تا ۱۶۶) |
| عربی | دوره نیم سال دوم (الحِکم النافِعَة / ... / نظرة الی الفعل الماضی و الضمائر) (صفحۀ ۷۳ تا ۱۴۲) |
| زبان انگلیسی | (صفحۀ ۲۲ تا ۴۷) My Family / Review ۲ / My Appearance / My Favorite Food / Review ۴ |
| مطالعات اجتماعی | جمعیت ایران / ... / دانش و هنر در ایران باستان (صفحۀ ۷۳ تا ۱۵۴) |
| پیام‌های آسمان | به سوی پاکی / ... / مزدوران شیطان (صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۷۳) |
| از من تا خدا | تویی آبادی زندگی‌ام / ... / در سایه امن تو (صفحۀ ۹۳ تا ۱۶۰) |
| ریاضی | شمارنده‌ها و اعداد اول / ... / آمار و احتمال (صفحۀ ۶۲ تا ۱۲۴) |
| علوم تجمیعی | انرژی نیاز همیشگی / انرژی و تبدیل‌های آن / ... / تبادل با محیط (صفحۀ ۶۵ تا ۱۳۷) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | اتم‌ها؛ الفبای مواد / مواد پیرامون ما (صفحۀ ۲۲ تا ۳۴) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | گرما و بهینه سازی مصرف انرژی (صفحۀ ۸۶ تا ۹۷) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای درون من / یاخته و سازمان‌بندی آن / سفره سلامت / سفر غذا / گردش مواد / تبادل با محیط (صفحۀ ۹۸ تا ۱۳۷) |
هشتم ۱۷ آزمون
آزمون ۱۱۷ مهر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۵ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / به نام خدایی که جان آفرید / پیش از‌این‌ها / حکایت؛ به خدا چه بگویم؟ (صفحۀ ۹ تا ۱۶) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ (از ابتدای درس ۱ تا پایان تمرین دهم درس ۱) (صفحۀ ۱۱ تا ۲۰) |
| زبان انگلیسی | My Nationality (Student Book: صفحۀ ۱۲ تا ۱۵) |
| مطالعات اجتماعی | تعاون ۱ / تعاون ۲ (صفحۀ ۱ تا ۱۲) |
| پیام‌های آسمان | آفرینش شگفت‌انگیز (صفحۀ ۱۱ تا ۱۸) |
| از من تا خدا | راز شادابی (صفحۀ ۱ تا ۱۵) |
| ریاضی | عددهای صحیح و گویا (صفحۀ ۱ تا ۹) |
| علوم تجمیعی | مخلوط و جداسازی مواد / تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (صفحۀ ۱ تا ۱۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد (از ابتدای «مخلوط و جداسازی مواد» تا پایان «مخلوط‌ها متنوع‌اند») (صفحۀ ۱ تا ۳) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته (از ابتدای «الکتریسیته» تا پایان «آزمایش کنید») (صفحۀ ۷۶ تا ۷۹) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی (صفحۀ ۲۸ تا ۳۱) |
آزمون ۲۱ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / به نام خدایی که جان آفرید / کل فصل زیبایی آفرینش (صفحۀ ۹ تا ۲۸) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ أهَمّیّةُ اللُّغَةِ العَرَبیّة (از ابتدای درس ۱ تا پایان متن درس ۲) (صفحۀ ۱۱ تا ۲۵) |
| زبان انگلیسی | My Nationality (Student Book: صفحۀ ۱۲ تا ۱۷) |
| مطالعات اجتماعی | تعاون ۱ / ... / وظایف دولت (صفحۀ ۱ تا ۲۲) |
| پیام‌های آسمان | آفرینش شگفت‌انگیز / عفو و گذشت (صفحۀ ۱۱ تا ۲۸) |
| از من تا خدا | راز شادابی / خروج از بن‌بست‌ها (صفحۀ ۱ تا ۲۵) |
| ریاضی | عددهای صحیح و گویا (صفحۀ ۱ تا ۱۸) |
| علوم تجمیعی | مخلوط و جداسازی مواد / تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (صفحۀ ۱ تا ۲۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد (از ابتدای «مخلوط جداسازی مواد» تا پایان «چه مقدار حل‌شونده را می‌توان در آب حل کرد؟») (صفحۀ ۱ تا ۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته (از ابتدای «الکتریسیته» تا پایان «رسانا و نارسانا») (صفحۀ ۷۶ تا ۸۱) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی (صفحۀ ۲۸ تا ۳۴) |
آزمون ۳۱۵ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۳ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | خوب جهان را ببین / صورتگر ماهر / روان‌خوانی: جوانه و سنگ / ارمغان‌ایران / فوت کوزه‌گری (صفحۀ ۱۷ تا ۳۵) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ أهَمّیّةُ اللُّغَةِ العَرَبیّة (از ابتدای تمرین یازدهم درس ۱ تا پایان درس ۲) (صفحۀ ۲۱ تا ۳۴) |
| زبان انگلیسی | My Nationality / My Week (Student Book: صفحۀ ۱۶ تا ۲۰) |
| مطالعات اجتماعی | ساختار و تشکیلات دولت / ... / آسیب‌های اجتماعی و پیشگیری از آن‌ها (صفحۀ ۱۳ تا ۲۹) |
| پیام‌های آسمان | عفو و گذشت / همه چیز در دست تو (صفحۀ ۱۹ تا ۳۸) |
| از من تا خدا | خروج از بن‌بست‌ها / تحولی بزرگ (صفحۀ ۱۷ تا ۳۸) |
| ریاضی | عددهای صحیح و گویا / عددهای اول (صفحۀ ۱۰ تا ۲۸) |
| علوم تجمیعی | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی / از درون اتم چه خبر (صفحۀ ۱۳ تا ۲۷) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد (از ابتدای «اجزای تشکیل‌دهنده محلول» تا پایان «مخلوط‌ها در زندگی» )(صفحۀ ۴ تا ۷) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته (از ابتدای «بارهای الکتریکی از کجا می‌آیند؟» تا پایان «آذرخش و تخلیه الکتریکی») (صفحۀ ۷۹ تا ۸۳) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی / حس و حرکت (صفحۀ ۳۲ تا ۴۰) |
آزمون ۴۲۹ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۷ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / کل فصل زیبایی آفرینش / کل فصل شکفتن (صفحۀ ۹ تا ۴۲) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابعِ / أهَمّیّةُ اللُّغَةِ العَرَبیّة / مِهنَتُکَ فِی المُستَقبَل (از ابتدای درس ۱ تا پایان تمرین پنجم درس ۳) (صفحۀ ۱۱ تا ۴۳) |
| زبان انگلیسی | My Nationality / My Week (Student Book: صفحۀ ۱۲ تا ۲۳) |
| مطالعات اجتماعی | تعاون (۱) / ... / ارتباط و رسانه (صفحۀ ۱ تا ۴۰) |
| پیام‌های آسمان | آفرینش شگفت‌انگیز / ... / همه چیز در دست تو / پیوند جاودان (صفحۀ ۱۱ تا ۴۸) |
| از من تا خدا | راز شادابی / خروج از بن‌بست‌ها / تحولی بزرگ / شجاعت در همراهی (صفحۀ ۱ تا ۴۷) |
| ریاضی | عددهای صحیح و گویا / عددهای اول / چندضلعی‌ها (صفحۀ ۱ تا ۳۷) |
| علوم تجمیعی | مخلوط و جداسازی مواد / تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی / از درون اتم چه خبر و تنظیم عصبی (صفحۀ ۱ تا ۳۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد (صفحۀ ۱ تا ۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته (از ابتدای «الکتریسیته» تا پایان «مدار الکتریکی و جریان الکتریکی») (صفحۀ ۷۶ تا ۸۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی / حس و حرکت (صفحۀ ۲۸ تا ۴۶) |
آزمون ۵۱۳ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۱ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل شکفتن / ادبیات بومی (۱) (صفحۀ ۲۹ تا ۴۶) |
| عربی | أهَمّیّةُ اللُّغَةِ العَرَبیّة مِهنَتُکَ فِی المُستَقبَل التَّجرِبَةُ الجَدیدَة (از فعل مضارع (۱) درس ۲ تا پایان متن درس ۴) (صفحۀ ۲۶ تا ۵۰) |
| زبان انگلیسی | My Nationality / My Week / Review ۱ (Student Book: صفحۀ ۱۲ تا ۲۵) |
| مطالعات اجتماعی | آسیب‌های اجتماعی و پیشگیری از آن‌ها / ... / رسانهها در زندگی ما (صفحۀ ۲۳ تا ۴۶) |
| پیام‌های آسمان | همه چیز در دست تو / ... / روزی که اسلام کامل شد (صفحۀ ۲۹ تا ۶۰) |
| از من تا خدا | خروج از بن‌بست‌ها / تحولی بزرگ / شجاعت در همراهی (صفحۀ ۲۶ تا ۵۵) |
| ریاضی | عددهای اول / چندضلعی‌ها (صفحۀ ۱۹ تا ۴۵) |
| علوم تجمیعی | از درون اتم چه خبر / تنظیم عصبی / حس و حرکت (صفحۀ ۲۱ تا ۴۶) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد، تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (از ابتدای «مخلوط‌ها در زندگی» تا پایان «تغییرهای شیمیایی در همه جا مشاهده می شوند») (صفحۀ ۶ تا ۱۰) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته (از ابتدای «آذرخش و تخلیه الکتریکی» تا پایان «الکتریسیته») (صفحۀ ۸۲ تا ۸۸) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی / حس و حرکت / تنظیم هورمونی (صفحۀ ۳۵ تا ۵۱) |
آزمون ۶۲۷ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۵ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ادبیات بومی (۱) / راه نیک‌بختی / آداب نیکان / انسان / فناوری / اخلاق و خودشناسی (صفحۀ ۴۳ تا ۵۸) |
| عربی | مِهنَتُکَ فِی المُستَقبَل التَّجرِبَةُ الجَدیدَة / الصداقَة (از «کَنزُ الحِکمَة» درس ۳ تا پایان متن درس ۵) (صفحۀ ۴۴ تا ۶۴) |
| زبان انگلیسی | Review ۱ / My Abilities (Student Book: صفحۀ ۲۴ تا ۳۳) |
| مطالعات اجتماعی | رسانهها در زندگی ما / ... / از رحلت پیامبر تا قیام کربلا (صفحۀ ۴۱ تا ۶۲) |
| پیام‌های آسمان | روزی که اسلام کامل شد / ... / یک فرصت طلایی (صفحۀ ۴۹ تا ۸۰) |
| از من تا خدا | شجاعت در همراهی / در مسیر هدایت و اعتماد به خدا / نگهبان همیشه بیدار (صفحۀ ۴۸ تا ۷۷) |
| ریاضی | چندضلعی‌ها / جبر و معادله (صفحۀ ۳۸ تا ۶۸) |
| علوم تجمیعی | حس و حرکت تا الفبای زیست‌شناسی‌فناوری (صفحۀ ۳۵ تا ۶۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (صفحۀ ۹ تا ۱۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته (از ابتدای «مقاومت الکتریکی» تا پایان «آهنربای الکتریکی») (صفحۀ ۸۷ تا ۹۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم هورمونی / الفبای زیست‌شناسی‌فناوری (صفحۀ ۴۷ تا ۵۸) |
آزمون ۷۲۵ دی ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۳ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ادبیات بومی (۱) / کل فصل سبک زندگی (صفحۀ ۴۳ تا ۶۶) |
| عربی | المِهنَتُکَ فِی المُستَقبَل التَّجرِبَةُ الجَدیدَة / الصداقَة (از «کَنزُ الحِکمَة» درس ۳ تا پایان درس ۵) (صفحۀ ۴۴ تا ۷۰) |
| زبان انگلیسی | Review ۱/ ... / My Health / Review ۲ (Student Book: صفحۀ ۲۴ تا ۴۱) |
| مطالعات اجتماعی | رسانهها در زندگی ما / ... / عصر طلایی فرهنگ و تمدن‌ایرانی - اسلامی (صفحۀ ۴۱ تا ۷۸) |
| پیام‌های آسمان | روزی که اسلام کامل شد / ... / نشان ارزشمندی (صفحۀ ۴۹ تا ۹۲) |
| از من تا خدا | شجاعت در همرانی / در مسیر هدایت و اعتماد به خدا / نگهبان همیشه بیدار (صفحۀ ۴۸ تا ۸۵) |
| ریاضی | چندضلعی‌ها / جبر و معادله / بردار و مختصات (صفحۀ ۳۸ تا ۷۷) |
| علوم تجمیعی | حس و حرکت تا تولیدمثل در جانداران (صفحۀ ۳۵ تا ۷۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (صفحۀ ۹ تا ۱۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته / مغناطیس (از ابتدای «مقاومت الکتریکی» تا پایان «مغناطیس») (صفحۀ ۸۷ تا ۹۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم هورمونی / الفبای زیست‌شناسی‌فناوری (صفحۀ ۴۷تا ۶۴) |
آزمون ۸۹ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۷ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / کل فصل زیبایی آفرینش / کل فصل شکفتن / کل فصل سبک زندگی (صفحۀ ۹ تا ۶۶) |
| عربی | دوره نیم‌سال اول (مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابعِ / ... / الصَّداقَةُ) (از ابتدای درس ۱ تا پایان درس ۵) (صفحۀ ۱۱ تا ۷۰) |
| زبان انگلیسی | My Nationality /... / Review ۲ (Student Book: صفحۀ ۱۲ تا ۴۱) |
| مطالعات اجتماعی | تعاون ۱ / ... / عصر طلایی فرهنگ و تمدن‌ایرانی - اسلامی (صفحۀ ۱ تا ۷۸) |
| پیام‌های آسمان | آفرینش شگفت‌انگیز / ... / نشان ارزشمندی (صفحۀ ۱۱ تا ۹۲) |
| از من تا خدا | راز شادابی / خروج از بن‌بست‌ها / تحولی بزرگ / شجاعت در همراهی / در مسیر هدایت و اعتماد به خدا / نگهبان همیشه بیدار (صفحۀ ۱ تا ۸۵) |
| ریاضی | عددهای صحیح و گویا / عددهای اول / چندضلعی‌ها / جبر و معادله / بردار و مختصات (صفحۀ ۱ تا ۷۷) |
| علوم تجمیعی | مخلوط و جداسازی مواد تا تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۱ تا ۷۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد / تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (صفحۀ ۱ تا ۱۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته / مغناطیس (صفحۀ ۷۶ تا ۹۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی / حس و حرکت / تنظیم هورمونی / الفبای زیست‌شناسی‌فناوری (صفحۀ ۲۸ تا ۶۴) |
آزمون ۹۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | آداب نیکان / آزادگی / آقا مهدی / نوجوان باهوش (صفحۀ ۵۱ تا ۷۰) |
| عربی | التَّجرِبَةُ الجَدیدَة الصداقَة فِی السَّفَر (از کَنزُ الحِکمَة درس ۴ تا پایان فن ترجمه درس ۶) (صفحۀ ۵۷ تا ۷۹) |
| زبان انگلیسی | My Abilities / ... / My City (Student Book: صفحۀ ۲۹ تا ۴۴) |
| مطالعات اجتماعی | از رحلت پیامبر تا قیام کربلا/ ... / غزنویان / سلجوقیان و خوارزمشاهیان (صفحۀ ۵۵ تا ۸۵) |
| پیام‌های آسمان | یک فرصت طلایی / ... / تدبیر زندگانی (صفحۀ ۷۳ تا ۱۰۲) |
| از من تا خدا | نگهبان همیشه بیدار / تا ابد زندگی (صفحۀ ۷۱ تا ۹۲) |
| ریاضی | جبر و معادله / بردار و مختصات / مثلث (صفحۀ ۵۶ تا ۸۷) |
| علوم تجمیعی | الفبای زیست‌شناسی‌فناوری / تولیدمثل در جانداران / الکتریسیته (صفحۀ ۵۵ تا ۸۳) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (از ابتدای «سوختن روشی برای استفاده از انرژی شیمیایی مواد» تا پایان «تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی») (صفحۀ ۱۲ تا ۲۰) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | مغناطیس، نور و ویژگی‌های آن (از ابتدای «القای مغناطیسی» تا پایان «مغناطیس» و از ابتدای «نور و ویژگی‌های آن» تا پایان «نور چگونه منتشر می‌شود؟») (صفحۀ ۹۱ تا ۹۶ و صفحۀ ۱۲۲ تا ۱۲۵) |
| علوم تفکیکی (زیست) | الفبای زیست‌شناسی‌فناوری / تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۵۵ تا ۶۹) |
آزمون ۱۰۷ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۵ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | نوجوان باهوش / قلم سحرآمیز / دو نامه / نام خوش‌بو (صفحۀ ۶۷ تا ۸۰) |
| عربی | فِی السَّفَر (کل درس ۶) (صفحۀ ۷۱ تا ۸۴) |
| زبان انگلیسی | My City (Student Book: صفحۀ ۴۲ تا ۴۷) |
| مطالعات اجتماعی | غزنویان / سلجوقیان و خوارزمشاهیان / میراث فرهنگی‌ایران در عصر سلجوقی (صفحۀ ۷۹ تا ۹۲) |
| پیام‌های آسمان | تدبیر زندگانی / دو سرمایه گرانبها (صفحۀ ۹۳ تا ۱۱۰) |
| از من تا خدا | تا ابد زندگی (صفحۀ ۸۷ تا ۹۹) |
| ریاضی | بردار و مختصات / مثلث (صفحۀ ۷۸ تا ۹۵) |
| علوم تجمیعی | الکتریسیته / مغناطیس (صفحۀ ۷۶ تا ۹۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی / از درون اتم چه خبر (صفحۀ ۱۹ تا ۲۲) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن (از ابتدای «نور و ویژگی‌های آن» تا پایان «بازتاب نور») (صفحۀ ۱۲۲ تا ۱۲۸) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۶۵ تا ۷۵) |
آزمون ۱۱۲۱ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | نوجوان باهوش / قلم سحرآمیز / نام خوش‌بو / پرچمداران و‌ای وطن (صفحۀ ۶۷ تا ۸۸) |
| عربی | فِی السَّفَر / أرضُ اللهِ واسِعَة (از ابتدای درس ۶ تا پایان فن ترجمه درس ۷) (صفحۀ ۷۱ تا ۹۲) |
| زبان انگلیسی | My City / My Village (Student Book: صفحۀ ۴۲ تا ۵۰) |
| مطالعات اجتماعی | غزنویان / سلجوقیان و خوارزمشاهیان / میراث فرهنگی‌ایران در عصر سلجوقی / حمله چنگیز و تیمور به‌ایران (صفحۀ ۷۹ تا ۹۹) |
| پیام‌های آسمان | تدبیر زندگانی / ... / آفت‌های زبان (صفحۀ ۹۳ تا ۱۲۰) |
| از من تا خدا | تا ابد زندگی / میوه شیرین‌ایمان (صفحۀ ۸۷ تا ۱۰۷) |
| ریاضی | بردار و مختصت/ مثلث / توان و جذر (صفحۀ ۷۸ تا ۱۱۵) |
| علوم تجمیعی | الکتریسیته / مغناطیس / کانی‌ها (صفحۀ ۷۶ تا ۱۰۳) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی / از درون اتم چه خبر (از ابتدای «آیا می‌دانید» تا پایان «عنصرها و نشانه شیمیایی آن‌ها») (صفحۀ ۱۹ تا ۲۳) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن (از ابتدای «نور و ویژگی‌های آن» تا پایان «تصویر در آینه تخت») (صفحۀ ۲۲ تا ۱۳۱) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۶۵ تا ۷۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | کانی‌ها (صفحۀ ۹۷ تا ۱۰۰) |
آزمون ۱۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش، کل فصل زیبایی آفرینش، کل فصل شکفتن، کل فصل سبک زندگی (صفحۀ ۹ تا ۶۶) |
| عربی | دوره نیم‌سال اول (مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابعِ،...، الصَّداقَةُ) (از ابتدای درس ۱ تا پایان درس ۵) (صفحۀ ۱۱ تا ۷۰) |
| زبان انگلیسی | My Nationality /... / Review ۲ (Student Book: صفحۀ ۱۲ تا ۴۱) |
| مطالعات اجتماعی | تعاون ۱ / ... / عصر طلایی فرهنگ و تمدن‌ایرانی - اسلامی (صفحۀ ۱ تا ۷۸) |
| پیام‌های آسمان | آفرینش شگفت‌انگیز / ... / نشان ارزشمندی (صفحۀ ۱۱ تا ۹۲) |
| از من تا خدا | راز شادابی / خروج از بن‌بست‌ها / تحولی بزرگ / شجاعت در همراهی / در مسیر هدایت و اعتماد به خدا / نگهبان همیشه بیدار (صفحۀ ۱ تا ۸۵) |
| ریاضی | عددهای صحیح و گویا / عددهای اول / چندضلعی‌ها / جبر و معادله / بردار و مختصات (صفحۀ ۱ تا ۷۷) |
| علوم تجمیعی | مخلوط و جداسازی مواد تا تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۱ تا ۷۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مخلوط و جداسازی مواد / تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی (صفحۀ ۱ تا ۱۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | الکتریسیته / مغناطیس (صفحۀ ۷۶ تا ۹۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تنظیم عصبی / حس و حرکت / تنظیم هورمونی / الفبای زیست‌شناسی‌فناوری (صفحۀ ۲۸ تا ۶۴) |
آزمون ۱۳۲۰ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۸ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل نام‌ها و یادها / شیر حق / انشاءا... (صفحۀ ۶۷ تا ۹۳) |
| عربی | فِی السَّفَر / أرضُ اللهِ واسِعَة الإعتِمادُ عَلَى النَّفس (از ابتدای درس ۶ تا پایان متن درس ۸) (صفحۀ ۷۱ تا ۱۰۰) |
| زبان انگلیسی | My City / My Village (Student Book: صفحۀ ۴۲ تا ۵۳) |
| مطالعات اجتماعی | غزنویان / سلجوقیان و خوارزمشاهیان / ... / ویژگی‌های طبیعی آسیا (صفحۀ ۷۹ تا ۱۱۴) |
| پیام‌های آسمان | تدبیر زندگانی / ... / ارزش کار (صفحۀ ۹۳ تا ۱۳۰) |
| از من تا خدا | تا ابد زندگی / میوه شیرین‌ایمان (صفحۀ ۸۷ تا ۱۱۵) |
| ریاضی | بردار و مختصات / مثلث / توان و جذر (صفحۀ ۸۷ تا ۱۱۴) |
| علوم تجمیعی | الکتریسیته تا سنگ‌ها (صفحۀ ۷۶ تا ۱۱۳) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی / از درون اتم چه خبر (از ابتدای «آیا می دانید» تا پایان «مدلی برای ساختار اتم») (صفحۀ ۱۹ تا ۲۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن (از ابتدای «نور و ویژگی‌های آن» تا پایان «آینه‌های کروی») (صفحۀ ۱۲۲ تا ۱۳۲) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۶۵ تا ۷۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | کانی‌ها (صفحۀ ۹۷ تا ۱۰۳) |
آزمون ۱۴۳ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | شیر حق / انشاءا... / ادبیات انقلاب / انقلاب ادبیات / یاد حسین / شوق آموختن (صفحۀ ۸۹ تا ۱۰۶) |
| عربی | أرضُ اللهِ واسِعَة الإعتِمادُ عَلَى النَّفس السَّفرَةُ العِلمیَّة (از ابتدای تمارین درس ۷ تا پایان فن ترجمه درس ۹) (صفحۀ ۹۳ تا ۱۱۴) |
| زبان انگلیسی | My Village / My Hobbies (Student Book: صفحۀ ۵۱ تا ۵۷) |
| مطالعات اجتماعی | پیروزی فرهنگ بر شمشیر / ... /ایران و منطقه جنوب غربی آسیا (صفحۀ ۱۰۰ تا ۱۳۶) |
| پیام‌های آسمان | ارزش کار / کلید گنج‌ها (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۳۸) |
| از من تا خدا | میوه شیرین‌ایمان / حضور در ظهور (صفحۀ ۱۰۸ تا ۱۲۹) |
| ریاضی | توان و جذر / آمار و احتمال (صفحۀ ۱۰۶ تا ۱۳۱) |
| علوم تجمیعی | سنگ‌ها تا نور و ویژگی‌های آن (صفحۀ ۱۰۴ تا ۱۲۷) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | از درون اتم چه خبر (از ابتدای «مدلی برای ساختار اتم» تا پایان فعالیت) (صفحۀ ۲۳ تا ۲۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن / شکست نور (از ابتدای «آینه‌های کروی» تا پایان «شکست نور») (صفحۀ ۱۳۱ تا ۱۳۸) |
| علوم تفکیکی (زمین) | کانی‌ها / سنگ‌ها (صفحۀ ۱۰۱ تا ۱۱۳) |
آزمون ۱۵۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ادبیات انقلاب / یاد حسین / شوق آموختن / ... / پرنده آزادی / کودکان سنگ (صفحۀ ۹۴ تا ۱۱۹) |
| عربی | الإعتِمادُ عَلَى النَّفس / السَّفرَةُ العِلمیَّة (از ابتدای قواعد درس ۸ تا پایان درس ۹) (صفحۀ ۱۰۱ تا ۱۲۶) |
| زبان انگلیسی | My Hobbies (Student Book: صفحۀ ۵۴ تا ۵۹) |
| مطالعات اجتماعی | ویژگی‌های انسانی و اقتصادی آسیا / ... / ویژگی‌های طبیعی و انسانی آفریقا (صفحۀ ۱۱۵ تا ۱۵۲) |
| پیام‌های آسمان | کلید گنج‌ها / ما مسلمانان (صفحۀ ۱۳۱ تا ۱۵۲) |
| از من تا خدا | حضور در ظهور / یقین در مسیر حق (صفحۀ ۱۱۷ تا ۱۴۵) |
| ریاضی | توان و جذر / آمار و احتمال / دایره (صفحۀ ۱۱۵ تا ۱۴۱) |
| علوم تجمیعی | هوازدگی / نور و ویژگی‌های آن (صفحۀ ۱۱۴ تا ۱۳۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | از درون اتم چه خبر (از ابتدای «ایزوتوپ‌ها» تا پایان «ایزوتوپ») (صفحۀ ۲۵ و ۲۶) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن / شکست نور (از ابتدای «آینه‌های کاو» تا پایان «شکست نور») (صفحۀ ۱۳۲ تا ۱۴۰) |
| علوم تفکیکی (زمین) | سنگ‌ها / هوازدگی (از ابتدای «سنگ‌ها» تا «هوازدگی فیزیکی») (صفحۀ ۱۰۴ تا ۱۱۸) |
آزمون ۱۶۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ادبیات انقلاب / یاد حسین / شوق آموختن / ... / پرنده آزادی / کودکان سنگ (صفحۀ ۹۴ تا ۱۱۹) |
| عربی | الإعتِمادُ عَلَى النَّفس / السَّفرَةُ العِلمیَّة (از ابتدای قواعد درس ۸ تا پایان درس ۹) (صفحۀ ۱۰۱ تا ۱۲۶) |
| زبان انگلیسی | My Hobbies (Student Book: صفحۀ ۵۴ تا ۵۹) |
| مطالعات اجتماعی | ویژگی‌های انسانی و اقتصادی آسیا / ... / ویژگی‌های طبیعی و انسانی آفریقا (صفحۀ ۱۱۵ تا ۱۵۲) |
| پیام‌های آسمان | کلید گنج‌ها / ما مسلمانان (صفحۀ ۱۳۱ تا ۱۵۲) |
| از من تا خدا | حضور در ظهور / یقین در مسیر حق (صفحۀ ۱۱۷ تا ۱۴۵) |
| ریاضی | توان و جذر / آمار و احتمال / دایره (صفحۀ ۱۱۵ تا ۱۴۱) |
| علوم تجمیعی | هوازدگی / نور و ویژگی‌های آن (صفحۀ ۱۱۴ تا ۱۳۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | از درون اتم چه خبر (از ابتدای «ایزوتوپ‌ها» تا پایان «ایزوتوپ») (صفحۀ ۲۵ و ۲۶) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن، شکست نور (از ابتدای «آینه‌های کاو» تا پایان «شکست نور») (صفحۀ ۱۳۲ تا ۱۴۰) |
| علوم تفکیکی (زمین) | سنگ‌ها / هوازدگی (از ابتدای «سنگ‌ها» تا «هوازدگی فیزیکی») (صفحۀ ۱۰۴ تا ۱۱۸) |
آزمون ۱۷۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | کل فصل نام‌ها و یادها / کل فصل اسلام و انقلاب اسلامی / کل فصل ادبیات جهان (صفحۀ ۶۷ تا ۱۲۷) |
| عربی | دوره نیم‌سال دوم (فِی السَّفَر / ... / المَراقِدُ الدّینیَّة) (از ابتدای درس ۶ تا پایا درس ۱۰) (صفحۀ ۷۱ تا ۱۳۴) |
| زبان انگلیسی | My City / ... / My Hobbies / Review ۳ (Student Book: صفحۀ ۴۲ تا ۶۵) |
| مطالعات اجتماعی | غزنویان / سلجوقیان و خوارزمشاهیان / ... / قاره استرالیا و اقیانوسیه (صفحۀ ۷۹ تا ۱۷۳) |
| پیام‌های آسمان | تدبیر زندگانی / ... / حق‌الناس (صفحۀ ۹۳ تا ۱۶۲) |
| از من تا خدا | تا ابد زندگی / میوه شیرین‌ایمان / حضور در ظهور / یقین در مسیر حق / تنهاترین پیروز (صفحۀ ۸۷ تا ۱۵۹) |
| ریاضی | بردار و مختصات تا دایره (صفحۀ ۷۸ تا ۱۵۰) |
| علوم تجمیعی | الکتریسیته تا شکست نور (صفحۀ ۷۶ تا ۱۴۵) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی / از درون اتم چه خبر (صفحۀ ۱۹ تا ۲۷) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نور و ویژگی‌های آن / شکست نور (صفحۀ ۱۲۲ تا ۱۴۵) |
| علوم تفکیکی (زیست) | تولید مثل در جانداران (صفحۀ ۶۵ تا ۷۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | کانی‌ها / سنگ‌ها و هوازدگی (صفحۀ ۹۷ تا ۱۲۱) |
نهم ۱۷ آزمون
آزمون ۱۱۷ مهر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۵ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / زیبایی آفرینش (درس ۱ کل مباحث) (صفحۀ ۹ تا ۱۶) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ (درس ۱ از ابتدای درس تا انتهای «التَّمرینُ السّابِعُ») (صفحۀ ۱۲ تا ۱۸) |
| پیام‌های آسمان | تو را چگونه بشناسم؟ (درس ۱ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱ تا ۱۹) |
| مطالعات اجتماعی | سیاره ما، زمین (درس‌های ۱ و ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۱۴) |
| زبان انگلیسی | Personality (از ابتدای درس تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۱۵ تا ۲۰) |
| ریاضی | مجموعه‌ها (فصل ۱ از ابتدای فصل تا انتهای درس «اجتماع، اشتراک و تفاضل مجموعه‌ها») (صفحۀ ۱ تا ۱۴) |
| علوم تجمیعی | مواد و نقش آن‌ها در زندگی (فصل ۱ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۱۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی (صفحۀ ۱ تا ۶) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ (صفحۀ ۳۹ تا ۴۱) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۲۶) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای (صفحۀ ۶۳ تا ۶۸) |
آزمون ۲۱ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / زیبایی آفرینش (درس‌های ۱ و ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۹ تا ۲۲) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ / العُبورُ الآمِنُ (درس ۱ کل مباحث و درس ۲ از ابتدای درس تا انتهای «العُبورُ الآمِنُ») (صفحۀ ۱۲ تا۲۴) |
| پیام‌های آسمان | تو را چگونه بشناسم؟ / در پناه‌ایمان (درس‌های ۱ و ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱ تا ۲۹) |
| مطالعات اجتماعی | سیاره ما، زمین / سنگ‌کره، آب‌کره، هواکره (درس‌های ۱ تا ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۲۸) |
| زبان انگلیسی | Personality (درس ۱ کل مباحث) (صفحۀ ۱۵ تا ۲۷) |
| ریاضی | مجموعه‌ها (فصل ۱ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۱۷) |
| علوم تجمیعی | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / رفتار اتم‌ها با یکدیگر (فصل‌های ۱ و ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۲۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی (صفحۀ ۱ تا ۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ (صفحۀ ۳۹ تا ۴۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۳۰) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای (صفحۀ ۶۳ تا ۷۰) |
آزمون ۳۱۵ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۳ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | زیبایی آفرینش / شکفتن (درس‌های ۲ و ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۱۷ تا ۲۹) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ / العُبورُ الآمِنُ (درس ۱ از ابتدای «التمرین الثامن» و درس ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱۹ تا ۳۶) |
| پیام‌های آسمان | در پناه‌ایمان / راهنمایان الهی (درس ۲ کل مباحث و درس ۳ از ابتدای درس تا انتهای «استقامت و پایداری در راه خدا») (صفحۀ ۲۰ تا ۳۸) |
| مطالعات اجتماعی | سنگ‌کره، آب‌کره، هواکره / زیست‌شناسی‌کره، تنوع شگفت‌انگیز (درس‌های ۳ تا ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۱۵ تا ۳۵) |
| زبان انگلیسی | Personality / Travel (درس ۱ از ابتدای «Grammar» و درس ۲ تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۲۱ تا ۳۴) |
| ریاضی | مجموعه‌ها / عددهای حقیقی (درس ۴ از فصل ۱ و فصل ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱۵ تا ۳۱) |
| علوم تجمیعی | رفتار اتم‌ها با یکدیگر / به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (فصل ۲ و ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۱۳ تا ۳۸) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی (صفحۀ ۵ تا ۱۲) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ (صفحۀ ۴۲ تا ۴۸) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / دنیای گیاهان (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۳۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای (صفحۀ ۶۷ تا ۷۷) |
آزمون ۴۲۹ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۷ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / زیبایی آفرینش / شکفتن (درس‌های ۱ تا ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۹ تا ۴۰) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ / العُبورُ الآمِنُ / جِسرُ الصَّداقَةِ (درس ۱ و ۲ کل مباحث و درس ۳ از ابتدای درس تا انتهای متن درس) (صفحۀ ۱۲ تا ۴۰) |
| پیام‌های آسمان | تو را چگونه بشناسم؟ / در پناه‌ایمان / راهنمایان الهی (درس‌های ۱ تا ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱ تا ۴۳) |
| مطالعات اجتماعی | سیاره ما، زمین / سنگ‌کره، آب‌کره، هواکره / زیست‌شناسی‌کره، تنوع شگفت‌انگیز / ساکنان سیاره زمین (درس‌های ۱ تا ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۴۶) |
| زبان انگلیسی | Personality / Travel (درس‌های ۱ و ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱۵ تا ۴۱) |
| ریاضی | مجموعه‌ها / عددهای حقیقی / استدلال و اثبات در هندسه (فصل‌های ۱ و ۲ و فصل ۳ تا انتهای درس «آشنایی با اثبات در هندسه») (صفحۀ ۱ تا ۳۶) |
| علوم تجمیعی | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / ... / حرکت چیست؟ (فصل‌های ۱ تا ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۵۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱ تا ۱۴) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ / نیرو (صفحۀ ۳۹ تا ۵۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / دنیای گیاهان (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۳۷) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای (صفحۀ ۶۳ تا ۷۲) |
آزمون ۵۱۳ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۱ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | شکفتن / ادبیات بومی ۱ (درس‌های ۳ تا ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۲۳ تا ۴۶) |
| عربی | العُبورُ الآمِنُ / جِسرُ الصَّداقَةِ (درس ۲ از ابتدای «بدانیم» و درس ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۲۵ تا ۴۸) |
| پیام‌های آسمان | راهنمایان الهی / خورشید پنهان (درس‌های ۳ و ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۳۰ تا ۵۳) |
| مطالعات اجتماعی | زیست‌شناسی‌کره، تنوع شگفت‌انگیز / ساکنان سیاره زمین (درس‌های ۵ تا ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۲۹ تا ۵۲) |
| زبان انگلیسی | Travel / Review ۱ (درس ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۲۸ تا ۴۷) |
| ریاضی | عددهای حقیقی / استدلال و اثبات در هندسه (فصل‌های ۲ و ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۱۸ تا ۵۸) |
| علوم تجمیعی | به دنبال محیطی بهتر برای زندگی / ... / نیرو (فصل‌های ۳ تا ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۲۵ تا ۶۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱ تا ۱۶) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ / نیرو (صفحۀ ۳۹ تا ۵۸) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / دنیای گیاهان (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۴۰) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای / آثاری از گذشته زمین (صفحۀ ۶۳ تا ۷۵) |
آزمون ۶۲۷ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۵ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ادبیات بومی ۱ / سبک زندگی (درس‌های ۵ تا ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۴۱ تا ۵۷) |
| عربی | جِسرُ الصَّداقَةِ / الصَّبرُ مِفتاحُ الفَرَجِ (درس ۳ از ابتدای صفحه ۴۱ تا انتهای درس و درس ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۴۱ تا ۶۰) |
| پیام‌های آسمان | خورشید پنهان / رهبری در دوران غیبت (درس‌های ۴ و ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۴۵ تا ۶۳) |
| مطالعات اجتماعی | ساکنان سیاره زمین / عصر یکپارچگی و شکوفایی (درس‌های ۸ تا ۱۰ کل مباحث) (صفحۀ ۴۷ تا ۶۶) |
| زبان انگلیسی | Review ۱ / Festivals and Ceremonies (Review و درس ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۴۲ تا ۶۱) |
| ریاضی | استدلال و اثبات در هندسه / توان و ریشه (فصل ۳ از ابتدای درس سوم تا انتهای درس «نماد علمی» فصل ۴) (صفحۀ ۴۴ تا ۶۷) |
| علوم تجمیعی | نیرو / زمین‌ساخت ورقه‌ای (فصل‌های ۵ و ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۵۱ تا ۷۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱۵ تا ۱۹) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نیرو (صفحۀ ۵۵ تا ۵۹) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / دنیای گیاهان / جانوران بی‌مهره (صفحۀ ۱۳۸ تا ۱۴۴) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای / آثاری از گذشته زمین (صفحۀ ۶۳ تا ۷۶) |
آزمون ۷۲۵ دی ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۳ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ادبیات بومی ۱ / سبک زندگی (درس‌های ۵ تا ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۴۱ تا ۶۴) |
| عربی | جِسرُ الصَّداقَةّ / ... / الرِّجاءُ (درس ۳ از ابتدای صفحه ۴۱ تا انتهای درس و درس‌های ۴ و ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۴۱ تا ۷۴) |
| پیام‌های آسمان | خورشید پنهان / ... / وضو، غسل و تیمم (درس‌های ۴ تا ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۴۵ تا ۷۵) |
| مطالعات اجتماعی | ساکنان سیاره زمین / ... /ایران از عهد نادرشاه تا ناصرالدین شاه (درس‌های ۸ تا ۱۲ کل مباحث) (صفحۀ ۴۷ تا ۸۰) |
| زبان انگلیسی | Services /... / Review ۱ (درس ۳ و Review۱ کل مباحث، درس ۴ از ابتدای درس تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۴۲ تا ۶۸) |
| ریاضی | استدلال و اثبات در هندسه / توان و ریشه (فصل ۳ از ابتدای درس سوم تا انتهای فصل، فصل ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۴۴ تا ۷۷) |
| علوم تجمیعی | نیرو / ... / آثاری از گذشته زمین (فصل‌های ۵ تا ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۵۱ تا ۸۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱۵ تا ۲۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نیرو (صفحۀ ۵۵ تا ۶۲) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای گیاهان / جانوران بی‌مهره (صفحۀ ۱۳۸ تا ۱۴۶) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای / آثاری از گذشته زمین (تا آخر «راه‌های تشکیل فسیل») (صفحۀ ۶۳ تا ۷۹) |
آزمون ۸۹ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۷ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / ... / سبک زندگی (درس‌های ۱ تا ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۹ تا ۶۴) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ / ... / الرَّجاءُ (درس‌های ۱ تا ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۱۲ تا ۷۴) |
| پیام‌های آسمان | تو را چگونه بشناسم؟ / ... / وضو، غسل و تیمم (درس‌های ۱ تا ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱ تا ۷۵) |
| مطالعات اجتماعی | سیاره ما، زمین / ... / ایران از عهد نادرشاه تا ناصرالدین شاه (درس‌های ۱ تا ۱۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۸۰) |
| زبان انگلیسی | Personality / ... / Services (درس ۱ تا ۳ کل مباحث و درس ۴ از ابتدای درس تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۱۵ تا ۶۸) |
| ریاضی | مجموعه‌ها / ... / توان و ریشه (فصل‌های ۱ تا ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۷۷) |
| علوم تجمیعی | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / ... / آثاری از گذشته زمین (فصل‌های ۱ تا ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۸۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱ تا ۲۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ / نیرو (صفحۀ ۳۹ تا ۶۲) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / ... / جانوران بی‌مهره (تا آخر «کرم‌های حلقوی») (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۴۶) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای / آثاری از گذشته زمین (تا آخر «راه‌های تشکیل فسیل») (صفحۀ ۶۳ تا ۷۹) |
آزمون ۹۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | سبک زندگی / نام‌ها و یادها (درس‌های ۷ تا ۹ کل مباحث) (صفحۀ ۵۴ تا ۷۳) |
| عربی | الصَّبرُ مفتاح الفرج / ... / تغییر الحیاة (درس ۴ از ابتدای «فعل الأمر (۲)» تا انتهای درس و درس‌های ۵ و ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۵۳ تا ۸۶) |
| پیام‌های آسمان | رهبری در دوران غیبت / ... / احکام نماز (درس ۵ از ابتدای «بیدارگر قرن» تا انتهای درس و درس‌های ۶ و ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۵۹ تا ۸۳) |
| مطالعات اجتماعی | عصر یکپارچگی و شکوفایی / ... /ایران در عصر مشروطه (درس‌های ۱۰ تا ۱۳ کل مباحث) (صفحۀ ۶۰ تا ۸۷) |
| زبان انگلیسی | Festivals and Ceremonies / Services (درس ۳ از ابتدای «Grammar» تا انتهای درس و درس ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۵۵ تا ۷۵) |
| ریاضی | توان و ریشه / عبارت‌های جبری (فصل ۴ کل مباحث و فصل ۵ از ابتدای فصل تا انتهای درس «چند اتحاد دیگر...») (صفحۀ ۵۹ تا ۸۹) |
| علوم تجمیعی | آثاری از گذشته زمین / فشار و آثار آن (فصل‌های ۷ و ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۷۳ تا ۹۴) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱۷ تا ۲۴) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | نیرو / فشار و آثار آن (تا آخر «نیرو و فشار») (صفحۀ ۵۹ تا ۶۲ و ۸۳ تا ۸۷) |
| علوم تفکیکی (زیست) | دنیای گیاهان / جانوران بی‌مهره (صفحۀ ۱۴۰ تا ۱۴۷) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲) |
آزمون ۱۰۷ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۵ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | نام‌ها و یادها (درس‌های ۹ و ۱۰ کل مباحث) (صفحۀ ۶۵ تا ۸۱) |
| عربی | تَغییرُ الحَیاةِ / ثَمَرَة الجَدِّ (درس‌های ۶ و ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۷۵ تا ۹۸) |
| پیام‌های آسمان | احکام نماز / همدلی و همراهی (درس ۷ کل مباحث و درس ۸ از ابتدای درس تا انتهای «بهترین دوست») (صفحۀ ۷۷ تا ۹۱) |
| مطالعات اجتماعی | ایران در عصر مشروطه (درس‌های ۱۳ و ۱۴ کل مباحث) (صفحۀ ۸۱ تا ۹۴) |
| زبان انگلیسی | Services / Review ۲ (درس ۴ از ابتدای «Grammar» تا انتهای درس و Review ۲ کل مباحث) (صفحۀ ۶۹ تا ۷۹) |
| ریاضی | عبارت‌های جبری (فصل ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۷۸ تا ۹۴) |
| علوم تجمیعی | فشار و آثار آن / ماشین‌ها (فصل‌های ۸ و ۹ کل مباحث) (صفحۀ ۸۳ تا ۱۰۶) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۲۱ تا ۲۴) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فشار و آثار آن (صفحۀ ۸۳ تا ۸۸) |
| علوم تفکیکی (زیست) | جانوران بی‌مهره / جانوران مهره‌دار (صفحۀ ۱۴۶ تا ۱۵۲) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲) |
آزمون ۱۱۲۱ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۹ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | نام‌ها و یادها (درس‌های ۹ تا ۱۱ کل مباحث) (صفحۀ ۶۵ تا ۹۰) |
| عربی | تَغییرُ الحَیاة / ... / حِوار بَینَ الزّائِرِ وَسائِقِ سَیارَةَ الأُجرَة (درس ۶ و ۷ کل مباحث و درس ۸ از ابتدای درس انتهای «حِوار بَینَ الزائِرِ وَ دَلیلِ المُتحَفِ») (صفحۀ ۷۵ تا ۱۰۲) |
| پیام‌های آسمان | احکام نماز / همدلی و همراهی (درس‌های ۷ و ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۷۷ تا ۹۷) |
| مطالعات اجتماعی | ایران در عصر مشروطه / سقوط حکومت شاهنشاهی و شکل‌گیری نظام جمهوری اسلامی (درس‌های ۱۳ تا ۱۵ کل مباحث) (صفحۀ ۸۱ تا ۱۰۴) |
| زبان انگلیسی | Services / Review ۲ / Media (درس ۴ از ابتدای «Grammar» و Review۲ کل مباحث، درس ۵ از ابتدای درس تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۶۹ تا ۸۶) |
| ریاضی | عبارت‌های جبری / خط و معادله‌های خطی (فصل ۵ کل مباحث و فصل ۶ از ابتدای فصل تا انتهای درس «معادله خط») (صفحۀ ۷۸ تا ۱۰۱) |
| علوم تجمیعی | فشار و آثار آن / ... / نگاهی به فضا (فصل‌های ۸ تا ۱۰ کل مباحث) (صفحۀ ۸۳ تا ۱۲۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر / به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (تا آخر «چرخه کربن») (صفحۀ ۲۱ تا ۲۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فشار و آثار آن (صفحۀ ۸۳ تا ۹۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | جانوران بی‌مهره / جانوران مهره‌دار (صفحۀ ۱۴۶ تا ۱۵۵) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین / نگاهی به فضا (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲ و صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۰۹) |
آزمون ۱۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | ستایش / ... / سبک زندگی (درس‌های ۱ تا ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۹ تا ۶۴) |
| عربی | مُراجَعَةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ / ... / الرَّجاءُ (درس‌های ۱ تا ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۱۲ تا ۷۴) |
| پیام‌های آسمان | تو را چگونه بشناسم؟ / ... / وضو، غسل و تیمم (درس‌های ۱ تا ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱ تا ۷۵) |
| مطالعات اجتماعی | سیاره ما، زمین / ... / ایران از عهد نادرشاه تا ناصرالدین شاه (درس‌های ۱ تا ۱۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۸۰) |
| زبان انگلیسی | Personality / ... / Services (درس ۱ تا ۳ کل مباحث و درس ۴ از ابتدای درس تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۱۵ تا ۶۸) |
| ریاضی | مجموعه‌ها / ... / توان و ریشه (فصل‌های ۱ تا ۴ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۷۷) |
| علوم تجمیعی | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / ... / آثاری از گذشته زمین (فصل‌های ۱ تا ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۱ تا ۸۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | مواد و نقش آن‌ها در زندگی / رفتار اتم‌ها با یکدیگر (صفحۀ ۱ تا ۲۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | حرکت چیست؟ / نیرو (صفحۀ ۳۹ تا ۶۲) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / ... / جانوران بی‌مهره (تا آخر «کرم‌های حلقوی») (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۴۶) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای / آثاری از گذشته زمین (تا آخر «راه‌های تشکیل فسیل») (صفحۀ ۶۳ تا ۷۹) |
آزمون ۱۳۲۰ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۸ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | نام‌ها و یادها / اسلام و انقلاب اسلامی (درس‌های ۹ تا ۱۲ کل مباحث) (صفحۀ ۶۵ تا ۹۷) |
| عربی | تَغییرُ الحَیاةِ / ... / حِوار بَینَ الزّائِرِ وَسائِقِ سَیارَة الأجرَةِ (درس‌های ۶ تا ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۷۵ تا ۱۱۰) |
| پیام‌های آسمان | احکام نماز / ... / انقلاب اسلامی‌ایران (درس‌های ۷ تا ۹ کل مباحث) (صفحۀ ۷۷ تا ۱۰۹) |
| مطالعات اجتماعی | ایران در عصر مشروطه / ... / فرهنگ و هویت (درس‌های ۱۳ تا ۱۷ کل مباحث) (صفحۀ ۸۱ تا ۱۲۳) |
| زبان انگلیسی | Services / Review ۲ / Media (درس ۴ از ابتدای «Grammar» تا انتهای درس، Review ۲ و درس ۵ کل مباحث) (صفحۀ ۶۹ تا ۹۳) |
| ریاضی | عبارت‌های جبری / خط و معادله‌های خطی (فصل‌های ۵ و ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۷۸ تا ۱۱۲) |
| علوم تجمیعی | فشار و آثار آن / ... / گوناگونی جانداران (فصل‌های ۸ تا ۱۱ کل مباحث) (صفحۀ ۸۳ تا ۱۳۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر / به دنبال محیطی بهتر برای زندگی «تا آخر «ترکیب‌های نفت خام») (صفحۀ ۲۱ تا ۳۱) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فشار و آثار آن / ماشین‌ها («اهرم») (صفحۀ ۸۳ تا ۱۰۰) |
| علوم تفکیکی (زیست) | جانوران بی‌مهره / جانوران مهره‌دار (صفحۀ ۱۴۶ تا ۱۵۹) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین / نگاهی به فضا (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲ و صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۱۱) |
آزمون ۱۴۳ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | اسلام و انقلاب اسلامی (درس‌های ۱۲ تا ۱۴ کل مباحث) (صفحۀ ۹۱ تا ۱۱۰) |
| عربی | حِوار بَینَ الزّائِرِ وَسائِقِ سَیارَة الأجرَةِ / نُصوص حَولَ الصِّحةِ (درس ۸ از ابتدای «معادل فعل ماضی استمراری در زبان عربی» تا انتهای درس و درس ۹ کل مباحث) (صفحۀ ۱۰۳ تا ۱۲۴) |
| پیام‌های آسمان | انقلاب اسلامی‌ایران / مسئولیت همگانی (درس‌های ۹ و ۱۰ کل مباحث) (صفحۀ ۱۰۱ تا ۱۱۹) |
| مطالعات اجتماعی | سقوط حکومت شاهنشاهی و شکل‌گیری نظام جمهوری اسلامی / ... / خانواده و جامعه (درس‌های ۱۶ تا ۲۰) (صفحۀ ۱۰۵ تا ۱۴۲) |
| زبان انگلیسی | Media / Health and Injuries (درس ۵ از ابتدای «Grammar» تا انتهای درس و درس ۶ تا انتهای «Language Melody») (صفحۀ ۸۷ تا ۱۰۰) |
| ریاضی | خط و معادله‌های خطی / عبارت‌های گویا (فصل ۶ از ابتدای درس دوم تا انتهای فصل و فصل ۷ کل مباحث) (صفحۀ ۱۰۲ تا ۱۲۹) |
| علوم تجمیعی | گوناگونی جانداران / ... / جانوران بی‌مهره (فصل‌های ۱۱ تا ۱۳ کل مباحث) (صفحۀ ۱۲۱ تا ۱۵۰) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (صفحۀ ۲۸ تا ۳۳) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | ماشین‌ها («قرقره‌ها») (صفحۀ ۹۵ تا ۱۰۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | جانوران مهره‌دار / با هم زیست‌شناسین (صفحۀ ۱۵۵ تا ۱۶۶) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین / نگاهی به فضا (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲ و صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۱۵) |
آزمون ۱۵۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | اسلام و انقلاب اسلامی / ادبیات بومی ۲ (درس‌های ۱۳ تا ۱۶ کل مباحث) (صفحۀ ۹۸ تا ۱۲۲) |
| عربی | نُصوص حَولَ الصِّفحةِ / رِسالَةُ الشَّهیدِ سُلَیمانی (درس ۹ کل مباحث و درس ۱۰ تا انتهای «رِسالَةُ الشَّهیدِ سُلَیمانی») (صفحۀ ۱۱۱ تا ۱۲۸) |
| پیام‌های آسمان | مسئولیت همگانی / انفاق (درس‌های ۱۰ و ۱۱ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱۱ تا ۱۳۱) |
| مطالعات اجتماعی | فرهنگ و هویت / ... / حکومت و مردم (درس‌های ۱۸ تا ۲۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱۲۴ تا ۱۵۶) |
| زبان انگلیسی | Health and Injuries (درس ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۹۴ تا ۱۰۷) |
| ریاضی | عبارت‌های گویا / حجم و مساحت (فصل ۷ کل مباحث و فصل ۸ از ابتدای فصل تا انتهای درس «حجم هرم و مخروط») (صفحۀ ۱۱۳ تا ۱۳۹) |
| علوم تجمیعی | دنیای گیاهان / ... / جانوران مهره‌دار (فصل‌های ۱۲ تا ۱۴ کل مباحث) (صفحۀ ۱۳۱ تا ۱۶۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (تا آخر «نفت منبعی برای ساختن») (صفحۀ ۳۱ تا ۳۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | ماشین‌ها (صفحۀ ۱۰۰ تا ۱۰۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | جانوران مهره‌دار / با هم زیست‌شناسین (صفحۀ ۱۵۹ تا ۱۷۱) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین / نگاهی به فضا (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲ و صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۱۷) |
آزمون ۱۶۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | اسلام و انقلاب اسلامی / ادبیات بومی ۲ (درس‌های ۱۳ تا ۱۶ کل مباحث) (صفحۀ ۹۸ تا ۱۲۲) |
| عربی | نُصوص حَولَ الصِّفحةِ / رِسالَةُ الشَّهیدِ سُلَیمانی (درس ۹ کل مباحث و درس ۱۰ تا انتهای «رِسالَةُ الشَّهیدِ سُلَیمانی») (صفحۀ ۱۱۱ تا ۱۲۸) |
| پیام‌های آسمان | مسئولیت همگانی / انفاق (درس‌های ۱۰ و ۱۱ کل مباحث) (صفحۀ ۱۱۱ تا ۱۳۱) |
| مطالعات اجتماعی | فرهنگ و هویت / ... / حکومت و مردم (درس‌های ۱۸ تا ۲۲ کل مباحث) (صفحۀ ۱۲۴ تا ۱۵۶) |
| زبان انگلیسی | Health and Injuries (درس ۶ کل مباحث) (صفحۀ ۹۴ تا ۱۰۷) |
| ریاضی | عبارت‌های گویا / حجم و مساحت (فصل ۷ کل مباحث و فصل ۸ از ابتدای فصل تا انتهای درس «حجم هرم و مخروط») (صفحۀ ۱۱۳ تا ۱۳۹) |
| علوم تجمیعی | دنیای گیاهان / ... / جانوران مهره‌دار (فصل‌های ۱۲ تا ۱۴ کل مباحث) (صفحۀ ۱۳۱ تا ۱۶۲) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (تا آخر «نفت منبعی برای ساختن») (صفحۀ ۳۱ تا ۳۵) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | ماشین‌ها (صفحۀ ۱۰۰ تا ۱۰۴) |
| علوم تفکیکی (زیست) | جانوران مهره‌دار / با هم زیست‌شناسین (صفحۀ ۱۵۹ تا ۱۷۱) |
| علوم تفکیکی (زمین) | آثاری از گذشته زمین / نگاهی به فضا (صفحۀ ۷۳ تا ۸۲ و صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۱۷) |
آزمون ۱۷۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| فارسی | نام‌ها و یادها / ... / ادبیات بومی ۲ / ادبیات جهان (درس‌های ۹ تا ۱۷ کل مباحث) (صفحۀ ۶۵ تا ۱۳۸) |
| عربی | تَغییرُ الحَیاةِ / ... / رِسالَةُ الشَّهیدِ سّلَیمانی (درس‌های ۶ تا ۱۰ کل مباحث) (صفحۀ ۷۵ تا ۱۳۴) |
| پیام‌های آسمان | احکام نماز / ... / جهاد (درس‌های ۷ تا ۱۲ کل مباحث) (صفحۀ ۷۷ تا ۱۴۳) |
| مطالعات اجتماعی | ایران در عصر مشروطه / ... / بهره‌وری (درس‌های ۱۳ تا ۲۴ کل مباحث) (صفحۀ ۸۱ تا ۱۷۰) |
| زبان انگلیسی | Services / ... / Health and Injuries / Review ۳ (درس ۴ از ابتدای «Grammar» تا انتهای درس، درس ۵ و ۶ کل مباحث و Review ۳ کل مباحث) (صفحۀ ۶۹ تا ۱۱۱) |
| ریاضی | عبارت‌های جبری / ... / حجم و مساحت (فصل‌های ۵ تا ۸ کل مباحث) (صفحۀ ۷۸ تا ۱۴۳) |
| علوم تجمیعی | فشار و آثار آن / ... / با هم زیست‌شناسین (فصل‌های ۸ تا ۱۵ کل مباحث) (صفحۀ ۸۳ تا ۱۷۳) |
| علوم تفکیکی (شیمی) | رفتار اتم‌ها با یکدیگر / به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (صفحۀ ۲۱ تا ۳۸) |
| علوم تفکیکی (فیزیک) | فشار و آثار آن / ماشین‌ها (صفحۀ ۸۳ تا ۱۰۶) |
| علوم تفکیکی (زیست) | گوناگونی جانداران / ... / با هم زیست‌شناسین (صفحۀ ۱۴۰ تا ۱۷۳) |
| علوم تفکیکی (زمین) | زمین‌ساخت ورقه‌ای / ... / نگاهی به فضا (صفحۀ ۶۳ تا ۸۲، صفحۀ ۱۰۷ تا ۱۲۰) |
آزمون همتا مبتکران | تقویم و بودجه‌بندی
هفتم، هشتم و نهم
۸ نوبت؛ ۸ نوبت دارای تاریخ.
تاریخ آزمون مبنا، آخرین روز بازه شناور برگزاری آنلاین همتا است. شروع دسترسی هر مرحله ۴۸ ساعت زودتر است و بازه تا پایان روز آزمون مرجع ادامه دارد.
| شماره آزمون | تاریخ آزمون مبنا | شروع دسترسی همتا |
|---|---|---|
| ۱ | ۱ آبان ۱۴۰۵ | ۲۹ مهر ۱۴۰۵ |
| ۲ | ۲۲ آبان ۱۴۰۵ | ۲۰ آبان ۱۴۰۵ |
| ۳ | ۱۳ آذر ۱۴۰۵ | ۱۱ آذر ۱۴۰۵ |
| ۴ | ۲ بهمن ۱۴۰۵ | ۳۰ دی ۱۴۰۵ |
| ۵ | ۲۳ بهمن ۱۴۰۵ | ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ |
| ۶ | ۱۴ اسفند ۱۴۰۵ | ۱۲ اسفند ۱۴۰۵ |
| ۷ | ۲۷ فروردین ۱۴۰۶ | ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ |
| ۸ | ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶ | ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ |
بودجه‌بندی تفصیلی مبتکران
پایه و سپس شماره آزمون را باز کنید تا کتاب‌ها، مباحث و محدوده صفحات همان مرحله نمایش داده شود.
بودجه‌بندی علوم تجمیعی و علوم تفکیکی جداگانه آمده است. برای هفتم و هشتم، بودجه‌بندی «پیام‌های آسمان» و «از من تا خدا» نیز مطابق نسخه انتخابی مدرسه قابل استفاده است.
هفتم ۸ آزمون
آزمون ۱۱ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۱ و ۲ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱ و ۲ |
| از من تا خدا | درس‌های ۱ و ۲ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ و ۲ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ |
| زبان انگلیسی | از ابتدای کتاب تا پایان بخش Welcome |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۱ و ۲ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (تا ابتدای «گلوله‌های کروی...») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۱ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ (تا ابتدای «رنگ‌آمیزی یاخته‌ها و مشاهده اندامک‌ها») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۵ (تا ابتدای «به دنبال سرپناهی ایمن») |
| ریاضی | فصل ۱ |
آزمون ۲۲۲ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۰ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| زبان انگلیسی | از ابتدای کتاب تا پایان درس ۱ |
| علوم ترتیبی | فصل ۱ تا پایان فصل ۳ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (تا ابتدای «حجم کمتر یا بیشتر؟») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «چگالی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ (از ابتدای «رنگ‌آمیزی یاخته‌ها و مشاهده اندامک‌ها» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۵ (تا ابتدای «اندوخته طبیعی و ظرف‌های آشپزخانه») |
| ریاضی | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «ضرب و تقسیم عددهای صحیح») |
آزمون ۳۱۳ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۱ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۴ و ۵ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۵ و ۶ |
| از من تا خدا | درس‌های ۴ و ۵ |
| فارسی | درس ۴ تا پایان درس ۶ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۵ تا پایان درس ۸ |
| عربی | درس‌های ۴ و ۵ |
| زبان انگلیسی | درس ۲ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۳ و ۴ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (از ابتدای «آیا اتم‌ها از ذره‌های ریزتری ساخته شده‌اند؟») تا پایان فصل |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۳ (از ابتدای «چگالی» تا پایان فصل) و فصل ۸ (تا ابتدای «هر چیزی که حرکت کند، انرژی دارد.») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۲ |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۵ (از ابتدای «اندوختۀ طبیعی و ظرف‌های آشپزخانه») تا پایان فصل |
| ریاضی | فصل ۲ (از ابتدای «ضرب و تقسیم عددهای صحیح») تا پایان فصل و فصل ۳ (تا ابتدای «معادله») |
آزمون ۴۲ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۳۰ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۷ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ تا پایان درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۱۰ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۸ |
| زبان انگلیسی | از ابتدای کتاب تا پایان درس ۳ |
| علوم ترتیبی | فصل ۱ تا پایان فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ و فصل ۴ (تا ابتدای «فکر کنید» صفحۀ ۲۸) |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل‌های ۱ و ۲ و فصل ۸ (تا ابتدای «مقدار کل انرژی ثابت می‌ماند.») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۱، ۱۲ و فصل ۱۳ (تا ابتدای «گوارش نهایی غذا») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۵ و فصل ۶ (تا ابتدای «آب‌های جاری») |
| ریاضی | فصل ۱ تا پایان فصل ۴ |
آزمون ۵۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۷ و ۸ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۸ و ۹ |
| از من تا خدا | درس‌های ۷ و ۸ |
| فارسی | درس‌های ۸ و ۹ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۳ |
| عربی | درس‌های ۹ و ۱۰ |
| زبان انگلیسی | درس ۴ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۶ و ۷ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۴ تا پایان صفحۀ ۲۹ |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۸ از ابتدای («مقدار کل انرژی ثابت می‌ماند.» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۳ (از ابتدای «گوارش نهایی غذا» تا پایان فصل) و فصل ۱۴ (تا ابتدای «رگ‌های قلب») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۶ (از ابتدای «آب‌های جاری» تا ابتدای «دریاچه‌ها») |
| ریاضی | فصل ۵ |
آزمون ۶۱۴ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۲ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۷ تا پایان درس ۹ |
| پیام‌های آسمان | درس ۸ تا پایان درس ۱۰ |
| از من تا خدا | درس ۷ تا پایان درس ۹ |
| فارسی | درس ۸ تا پایان درس ۱۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۷ |
| عربی | درس ۹ تا پایان درس ۱۲ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۴ و ۵ |
| علوم ترتیبی | فصل ۶ تا پایان فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۴ (تا ابتدای «چه ماده‌ای به کار می‌برید؟») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۸ (از ابتدای «مقدار کل انرژی ثابت می‌ماند.» تا پایان فصل) و فصل ۹ (تا ابتدای «انرژی زمین‌گرمایی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۴ (از ابتدای «رگ‌های قلب» تا ابتدای «خون») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۶ |
| ریاضی | فصل‌های ۵ و ۶ |
آزمون ۷۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۱۰ و ۱۱ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱۱ و ۱۲ |
| از من تا خدا | درس ۱۰ |
| فارسی | درس‌های ۱۲ و ۱۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۸ تا پایان درس ۲۰ |
| عربی | درس ۱۳ تا پایان درس ۱۵ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۶ و ۷ |
| علوم ترتیبی | فصل ۹ تا پایان فصل ۱۱ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۴ (از ابتدای صفحۀ ۳۰ تا ابتدای «چگونه موادی با خواص بهتر تولید کنیم؟») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۹ (از ابتدای «انرژی زمین‌گرمایی» تا پایان فصل) و فصل ۱۰ (تا ابتدای «انتقال گرما») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۴ (از ابتدای «خون» تا پایان فصل) و فصل ۱۵ (تا ابتدای «انتقال گازها») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۷ (تا ابتدای «سفره‌های آب زیرزمینی آزاد») |
| ریاضی | فصل ۷ |
آزمون ۸۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | کل کتاب |
| پیام‌های آسمان | کل کتاب |
| از من تا خدا | کل کتاب |
| فارسی | کل کتاب |
| مطالعات اجتماعی | کل کتاب |
| عربی | کل کتاب |
| زبان انگلیسی | کل کتاب |
| علوم | کل کتاب |
| ریاضی | کل کتاب |
هشتم ۸ آزمون
آزمون ۱۱ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۱ و ۲ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱ و ۲ |
| از من تا خدا | درس‌های ۱ و ۲ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ و ۲ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ |
| علوم ترتیبی | فصل ۱ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (تا ابتدای «مخلوط ممکن است همگن یا ناهمگن باشد.») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۹ (تا ابتدای «رسانا و نارسانا») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۴ (تا ابتدای «ساقه مغز») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۱ (تا ابتدای «تشکیل کانی‌ها») |
| ریاضی | فصل ۱ (تا ابتدای «ضرب و تقسیم عددهای گویا») |
آزمون ۲۲۲ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۰ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| عربی | درس‌های ۱ و ۲ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۱ و ۲ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۱ و ۲ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (تا ابتدای «آیا دما بر میزان حل شدن مواد تأثیر دارد؟») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۹ (تا ابتدای «مقاومت الکتریکی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۴ (از ابتدای «ساقۀ مغز» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۱ (تا ابتدای «کانی‌های زیان‌آور») |
| ریاضی | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «تعیین عددهای اول») |
آزمون ۳۱۳ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۱ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۴ و ۵ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۴ و ۵ |
| از من تا خدا | درس‌های ۴ و ۵ |
| فارسی | درس ۴ تا پایان درس ۶ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۵ تا پایان درس ۸ |
| عربی | درس ۳ |
| زبان انگلیسی | درس ۳ تا پایان صفحۀ ۲۸ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۳ و ۴ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (از ابتدای «آیا دما بر میزان حل شدن مواد تأثیر دارد؟» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۹ (از ابتدای «مقاومت الکتریکی» تا پایان فصل) و فصل ۱۰ (تا ابتدای «آهنربای الکتریکی») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۱ (از ابتدای «کانی‌های زیان‌آور» تا پایان فصل) |
| ریاضی | فصل ۲ (از ابتدای «تعیین عددهای اول» تا پایان فصل) و فصل ۳ (تا ابتدای «زاویه‌های داخلی») |
آزمون ۴۲ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۳۰ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۷ |
| از من تا خدا | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ تا پایان درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۱۰ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| علوم ترتیبی | فصل ۱ تا پایان فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «سوختن، روشی برای استفاده از انرژی شیمیایی مواد») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل‌های ۹ و ۱۰ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۴، ۵ و فصل ۶ (تا ابتدای «مقابله با فشارهای روحی و جسمی») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۱ و فصل ۱۲ (تا ابتدای «سنگ‌های آذرین») |
| ریاضی | فصل ۱ تا پایان فصل ۳ و فصل ۴ (تا ابتدای «معادله») |
آزمون ۵۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۷ و ۸ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۸ و ۹ |
| از من تا خدا | درس‌های ۷ و ۸ |
| فارسی | درس‌های ۸ و ۹ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۳ |
| عربی | درس ۵ |
| زبان انگلیسی | درس ۴ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۶ و ۷ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۲ (تا ابتدای «آزاد شدن انرژی با تغییر شیمیایی در بدن جانداران») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۱۴ (تا ابتدای «تصویر در آینه تخت») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۶ (از ابتدای «مقابله با فشارهای روحی و جسمی» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۲ (از ابتدای «سنگ‌های آذرین» تا ابتدای «سنگ‌های دگرگونی») |
| ریاضی | فصل ۴ (از ابتدای «معادله» تا پایان فصل) و فصل ۵ (تا ابتدای «بردارهای واحد مختصات») |
آزمون ۶۱۴ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۲ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۷ تا پایان درس ۹ |
| پیام‌های آسمان | درس ۸ تا پایان درس ۱۰ |
| از من تا خدا | درس ۷ تا پایان درس ۹ |
| فارسی | درس ۸ تا پایان درس ۱۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۷ |
| عربی | درس‌های ۵ و ۶ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۴ و ۵ |
| علوم ترتیبی | فصل ۶ تا پایان فصل ۹ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۲ (از ابتدای «سوختن روشی برای استفاده از انرژی شیمیایی مواد» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۱۴ (تا ابتدای «آینه‌های کاو») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۷ |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۲ |
| ریاضی | فصل‌های ۵ و ۶ |
آزمون ۷۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۱۰ و ۱۱ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱۱ و ۱۲ |
| از من تا خدا | درس ۱۰ |
| فارسی | درس‌های ۱۲ و ۱۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۸ تا پایان درس ۲۰ |
| عربی | درس‌های ۷ و ۸ |
| زبان انگلیسی | درس ۶ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۱۰ و ۱۱ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (تا ابتدای «ایزوتوپ‌ها») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۱۴ (از ابتدای «آینه‌های کاو» تا پایان فصل) و فصل ۱۵ (تا ابتدای «شکست نور در منشور») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۸ (تا ابتدای «تولید مثل در انسان») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۳ (تا ابتدای «فرسایش») |
| ریاضی | فصل ۷ |
آزمون ۸۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | کل کتاب |
| پیام‌های آسمان | کل کتاب |
| از من تا خدا | کل کتاب |
| فارسی | کل کتاب |
| مطالعات اجتماعی | کل کتاب |
| عربی | کل کتاب |
| زبان انگلیسی | کل کتاب |
| علوم | کل کتاب |
| ریاضی | کل کتاب |
نهم ۸ آزمون
آزمون ۱۱ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۹ مهر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۱ و ۲ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱ و ۲ |
| فارسی | ستایش و درس‌های ۱ و ۲ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| عربی | درس ۱ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ |
| علوم ترتیبی | فصل ۱ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (تا ابتدای «در ساختمان برخی مواد نافلزها شرکت دارند.») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۴ (تا ابتدای «تندی لحظه‌ای») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ (تا ابتدای «قارچ‌ها») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۶ (تا ابتدای «زمین‌ساخت ورقه‌ای») |
| ریاضی | فصل ۱ (تا ابتدای «مجموعه‌ها و احتمال») |
آزمون ۲۲۲ آبان ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۰ آبان ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ تا پایان درس ۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| عربی | درس‌های ۱ و ۲ |
| زبان انگلیسی | درس ۱ و درس ۲ تا پایان صفحۀ ۳۳ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۱ و ۲ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (تا ابتدای «طبقه‌بندی عنصرها») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۴ (تا ابتدای «شتاب متوسط») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۱ (از ابتدای «قارچ‌ها» تا پایان فصل) و فصل ۱۲ (تا ابتدای «گیاهانی که آوند دارند.») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۶ (تا ابتدای «حرکت ورقه‌های سنگ‌کره») |
| ریاضی | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «قدر مطلق و محاسبه تقریبی») |
آزمون ۳۱۳ آذر ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۱ آذر ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۴ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۴ و ۵ |
| فارسی | درس ۴ تا پایان درس ۶ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۵ تا پایان درس ۸ |
| عربی | درس ۳ |
| زبان انگلیسی | درس ۲ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۳ و ۴ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ (از ابتدای «طبقه‌بندی عنصرها» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۴ (از ابتدای «شتاب متوسط» تا پایان فصل) و فصل ۵ (تا ابتدای «وزن») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۲ (از ابتدای «گیاهانی که آوند دارند.» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۶ (از ابتدای «حرکت ورقه‌های سنگ‌کره» تا پایان فصل) |
| ریاضی | فصل ۲ (از ابتدای «قدر مطلق و محاسبه تقریبی» تا پایان فصل) و فصل ۳ (تا ابتدای «حل مسئله در هندسه») |
آزمون ۴۲ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۳۰ دی ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۱ تا پایان درس ۵ |
| پیام‌های آسمان | درس ۱ تا پایان درس ۶ |
| فارسی | ستایش و درس ۱ تا پایان درس ۷ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱ تا پایان درس ۱۰ |
| عربی | درس ۱ تا پایان درس ۴ |
| زبان انگلیسی | از ابتدای کتاب تا درس ۳ (پایان صفحۀ ۵۳) |
| علوم ترتیبی | فصل ۱ تا پایان فصل ۵ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۱ و فصل ۲ (تا ابتدای «یون‌ها در بدن ما») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل‌های ۴ و ۵ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل‌های ۱۱، ۱۲ و فصل ۱۳ (تا ابتدای «نرم‌تنان») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۶ و فصل ۷ (تا ابتدای «راه‌های تشکیل فسیل») |
| ریاضی | فصل ۱ تا پایان فصل ۴ |
آزمون ۵۲۳ بهمن ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۲۱ بهمن ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۶ و ۷ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۷ و ۸ |
| فارسی | درس‌های ۸ و ۹ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۳ |
| عربی | درس ۵ |
| زبان انگلیسی | درس ۳ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۶ و ۷ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۲ (از ابتدای «یون‌ها در بدن ما» تا پایان فصل) |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۸ (تا ابتدای «فشار در گازها») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۳ (از ابتدای «نرم‌تنان» تا پایان فصل) و فصل ۱۴ (تا ابتدای «دوزیست‌شناسیان») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۷ (از ابتدای «راه‌های تشکیل فسیل» تا ابتدای «کاربرد فسیل‌ها») |
| ریاضی | فصل ۵ (تا ابتدای «نابرابری‌ها و نامعادله‌ها») |
آزمون ۶۱۴ اسفند ۱۴۰۵
شروع دسترسی همتا: ۱۲ اسفند ۱۴۰۵ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس ۶ تا پایان درس ۸ |
| پیام‌های آسمان | درس ۷ تا پایان درس ۹ |
| فارسی | درس ۸ تا پایان درس ۱۱ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۱ تا پایان درس ۱۷ |
| عربی | درس‌های ۵ و ۶ |
| زبان انگلیسی | درس‌های ۳ و ۴ |
| علوم ترتیبی | فصل ۶ تا پایان فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۲ (از ابتدای «یون‌ها در بدن ما» تا پایان فصل) و فصل ۳ (تا ابتدای «ترکیب‌های نفت خام») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۸ |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۴ (از ابتدای «دوزیست‌شناسیان» تا ابتدای «پستانداران») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۷ و فصل ۱۰ (تا ابتدای «صورت‌های فلکی») |
| ریاضی | فصل ۵ و فصل ۶ (تا ابتدای «شیب خط و عرض از مبدا») |
آزمون ۷۲۷ فروردین ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۲۵ فروردین ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | درس‌های ۹ و ۱۰ |
| پیام‌های آسمان | درس‌های ۱۰ و ۱۱ |
| فارسی | درس‌های ۱۲ و ۱۳ |
| مطالعات اجتماعی | درس ۱۸ تا پایان درس ۲۰ |
| عربی | درس‌های ۷ و ۸ |
| زبان انگلیسی | درس ۵ |
| علوم ترتیبی | فصل‌های ۹ و ۱۰ |
| علوم تفکیکی (شیمی) | فصل ۳ (تا ابتدای «نفت خام منبعی برای ساختن») |
| علوم تفکیکی ( فیزیک) | فصل ۹ (تا ابتدای «چرخ‌دنده‌ها») |
| علوم تفکیکی (زیست) | فصل ۱۴ (از ابتدای «پستانداران» تا پایان فصل) و فصل ۱۵ (تا ابتدای «روابط بین جانداران») |
| علوم تفکیکی (زمین) | فصل ۱۰ (از ابتدای «صورت‌های فلکی» تا ابتدای «قمر») |
| ریاضی | فصل ۶ و فصل ۷ (تا ابتدای «تقسیم چندجمله‌ای‌ها») |
آزمون ۸۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۶
شروع دسترسی همتا: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۶ • پایان بازه آنلاین: پایان روز آزمون مرجع
| کتاب / درس | مباحث و محدوده مطالعه |
|---|---|
| آموزش قرآن | کل کتاب |
| پیام‌های آسمان | کل کتاب |
| فارسی | کل کتاب |
| مطالعات اجتماعی | کل کتاب |
| عربی | کل کتاب |
| زبان انگلیسی | کل کتاب |
| علوم | کل کتاب |
| ریاضی | کل کتاب |